Vliv a význam četby beletrie jako doplňujícího prostředku vyučování

Adéla Křížová

Bakalářská práce

The influence and significance of reading fiction as a complementary mean of teaching

Anotace:

Hlavním cílem práce je zjistit jaký vliv má četba autentické literatury jako doplňkového prostředku vyučování ve školách. Součástí práce je rovněž návrh na koncept výukového plánu, který zařazuje četbu a práci s doprovodnými texty do vyučovacích hodin na středních školách.Na základě dotazníkového šetření bude definována autentická četba zvoleného vzorku žáků střední školy. Následný pedagogický experiment bude zaměřen na změnu v postojích k četbě a předmětu český jazyk a literatura u žáků vybrané střední školy. Cílem pedagogického experimentu je zjistit, zda zařazením četby oblibované žáky dojde ke zvýšení zájmu o četbu před experimentem a po jeho ukončení.

Abstract:

The main goal of this thesis is to find out what effect the reading of authentic literature has as an supplementary resource of teaching in schools. Part of the work is also a scheme for the concept of the curriculum, which includes reading and working with supporting texts in high school classes. Based on the survey will be defined an authentic reading of a selected sample of high school students. The sequential pedagogical experiment will be focused on a change in mindsets of students of selected high school about reading and about the subject czech language and literature. The goal of the pedagogical experiment is to find out if the subsumption of popular reading will enhance the interest in reading and if that will be changed before and after the experiment.

Klíčová slova

výuka, četba, autentická literatura, čtenářská dílna, práce s texty

Keywords

Education, Reading, Authentic literature, Reading workshop, Working with texts

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 28. 4. 2022

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 14. 6. 2022
• Vedoucí: Mgr. Michal Čuřín, Ph.D.
• Oponent: PhDr. Vojtěch Veselý, Ph.D.

Univerzita Hradec Králové

Pedagogická fakulta

Bakalářský studijní program / obor:
Specializace v pedagogice / Český jazyk a literatura se zaměřením na vzdělávání, Historie se zaměřením na vzdělávání