Komunitní kruh v rámci úpravy třídního klimatu

Mgr. Pavla Doležalová

Bakalářská práce

Community Circle within treatment of class climate

Anotace:

Práce se zabývá využitím komunitního kruhu v rámci úpravy třídního klimatu. Tato metoda skupinového vyučování pozitivně působí na třídní kolektiv i na jednotlivce, na vztahy mezi žáky, na vztah žáků s učitelem i na komunikační dovednosti jednotlivce. Výzkumné šetření má kvalitativně-kvantitativní design. Ke sběru dat užívá metod polostrukturovaného rozhovoru a strukturovaného pozorování a výsledná data jsou zpracována v této práci. V edukační oblasti je možné naleznout rozdíly mezi aplikací komunitního kruhu prostřednictvím lektora a učitele. Dále lze pozorovat dodržování obecných pravidel platných pro komunitní kruh.

Abstract:

The paper deals with an usage of community circle within class climate treatment. This metod of group teaching has a positive effect on a team and on individuals, relationships between pupils, between a teacher and pupils and on comunication skills of an individual. The research has a qualitative-quantitative design. For data colecting uses methods of a semi-structured interview and a structured observation and resulting data are processed in this paper. In an educational area can be found differences between an aplication of community circle by a lector or a teacher. It is also possible to watch a compliance of general rules applicable for community circle.

Klíčová slova

Třídní klima, úprava třídního klimatu, komunitní kruh, vztah žák-žák, vztah učitel-žák, třídní kolektiv / Class climate, treatment of class climate, class climate change, community circle, pupil-pupil relationship, teacher-pupil relationship, class team

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 29. 5. 2012

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 14. 6. 2012
• Vedoucí: Mgr. Jarmila Bradová

Masarykova univerzita

Filozofická fakulta

Bakalářský studijní program / obor:
Pedagogika / Sociální pedagogika a poradenství