Zpět na vyhledávání

Věra FIŠEROVÁ

Master's thesis

Projekt "Učebna výpočetní techniky" SPŠ Teplice

Project "Clasroom of computer science" SPŠ Teplice
Abstract:
Tématem této práce je projekt "Učebna výpočetní techniky" SPŠ Teplice. Tato práce popisuje využití metod, analýz a nástrojů projektového řízení pro praktické zadání: "Učebna výpočetní techniky" SPŠ Teplice?. V práci je popsána teorie projektového řízení a je zde zhodnoceno zadání projektu. Následně jsou využity výsledky z teoretické části projektového řízení pro výběr nejlepší strategie pro řízení …more
Abstract:
The theme of this thesis is the "Classroom Computer" SPS Teplice. This thesis describes the use of methods of analysis and project management tools for convenient reference: "Classroom Computer" SPS Teplice. "In the thesis is describes the theory of project management and project assignment are evaluated. Subsequently, using the results of the theoretical part of project management to select the best …more
 

Keywords

Project management učebna projektové řízení
 
Language used: Czech
Date on which the thesis was submitted / produced: 29. 3. 2012
Accessible from:: 31. 12. 2999

Thesis defence

  • Supervisor: Ing. Toni Koluch, Ph.D.

Citation record

Cite this text
The right form of listing the thesis as a source quoted

FIŠEROVÁ, Věra. Projekt "Učebna výpočetní techniky" SPŠ Teplice. Ústí nad Labem, 2012. diplomová práce (Mgr.). UNIVERZITA JANA EVANGELISTY PURKYNĚ V ÚSTÍ NAD LABEM. Pedagogická fakulta

Full text of thesis

Accessibility: Autor si nepřeje zpřístupnění práce veřejnosti

Contents of on-line thesis archive
Published in Theses:
  • Soubory jsou nedostupné.
Other ways of accessing the text
Institution archiving the thesis and making it accessible: UNIVERZITA JANA EVANGELISTY PURKYNĚ V ÚSTÍ NAD LABEM, Pedagogická fakulta

JAN EVANGELISTA PURKYNĚ UNIVERSITY IN ÚSTÍ NAD LABEM

Faculty of Education

Master programme / field:
Secondary School Teacher Education / Uč. pro SŠ FY-VT

Theses on a related topic

List of theses with an identical keyword.