Postoje veřejnosti k alternativní vzdělávací koncepci Marie Montessori na 1. Stupni ZŠ

Petra Slavíková

Diplomová práce

Attitudes of the public to alternative education of the concept of Maria Montessori at primary school level

Anotace:

Diplomová práce s názvem Postoje veřejnosti k alternativní vzdělávací koncepci Marie Montessori na 1. stupni ZŠ řeší problematiku alternativního vzdělávání. Převážně je práce zaměřena na pedagogiku Montessori. Práce je rozdělena na část teoretickou a praktickou. Teoretická část pojednává o tradičním školství, dále se zabývá alternativním vzděláváním. Větší část je věnována Montessori pedagogice, seznamuje se zakladatelkou Marií Montessori, popisuje základní principy a pojmy této alternativní koncepce a podává její aktuální přehled v České republice. Teoretická část zahrnuje kvantitativní výzkum, který pomocí dotazníkového šetření zjišťuje postoje a informovanost široké veřejnost k Montessori vzdělávání. V závěru je diskuze a doporučení pro budoucí praxi. Na konci celé práce lze najít obrazové přílohy.

Abstract:

Diploma thesis called Attitudes of the public to alternative education of the concept of Maria Montessori at primary school level addresses the issue of the alternative education. The thesis is mainly focused on Montessori pedagogy. The thesis is divided into two parts. The theoretical part deals with traditional and alternative education. Bigger Main part explains Montessori pedagogy, introduces Maria Montessori and describes the main features and principles of her alternative education. It also gives an outline of this type of schools in the Czech Republic. The practical part includes research questionnaire survey and outlines the awareness and attitudes of the general public to the Montessori education concept. In conclusion, discussion and recommendations for the future practice are the major outcomes of the thesis. At the end of diploma thesis it is possible to find annexes with pictures.

Klíčová slova

dítě, škola tradiční, vzdělávání alternativní, Montessori, Marie, pedagogika Montessori, pedocentrismus

Keywords

child, traditional education, alternative education, Montessori, Maria, Montessori education, child-centred education

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 26. 3. 2015

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 14. 5. 2015
• Vedoucí: PhDr. Yveta Pecháčková, Ph.D.
• Oponent: PhDr. Vladimír Václavík, Ph.D.

Univerzita Hradec Králové

Pedagogická fakulta

Magisterský studijní program / obor:
Učitelství pro základní školy / Učitelství pro 1. stupeň základní školy