Role České republiky v podpoře vzdělávání v rozvojových zemích

Bc. Aneta Křivohlavá

Master's thesis

Czech Republic's Role in Promoting Education in Developing

Abstract:

Diplomová práce je zaměřena na téma role České republiky v podpoře vzdělávání v rozvojových zemích. Cílem diplomové práce je zjistit a analyzovat, jak Česká republika podporuje vzdělávání v rozvojových zemích a následně zhodnotit situaci na základě srovnání iniciativ České republiky s výzvami mezinárodních institucí. Práce je rozdělena na dvě části, teoretickou a empirickou. Teoretická část práce vymezuje klíčové pojmy jako rozvojová spolupráce, gramotnost a rozvojové země a popisuje situaci ve vzdělávání v rozvojových zemích v širších souvislostech. Dále se práce zaměřuje na konkrétní iniciativy mezinárodních institucí (OSN a UNESCO) ve vzdělávání v rozvojových zemích. Empirická část práce se soustředí na rozvojovou spolupráci České republiky, konkrétně pak na oblast vzdělávání. Tato část je koncipována na základě analýzy dokumentů České republiky a následného srovnání iniciativ České republiky s výzvami mezinárodních institucí popsaných v jejich základních dokumentech a programech.

Abstract:

The thesis is focused on the role of the Czech Republic in the promotion of education in developing countries. The thesis aims to identify and analyze how the Czech Republic supports education in developing countries and assess the situation based on the initiatives of the Czech Republic compared with the challenges of international institutions. The thesis is divided into two parts, theoretical and empirical. The theoretical section defines key concepts such as development cooperation, literacy, and developing countries and describes the situation of education in developing countries in a broader context. Further work focuses on specific initiatives of international institutions (UN and UNESCO) in education in developing countries. The research focuses on development cooperation of the Czech Republic, specifically in the area of education. This part is designed based on the analysis of documents of the Czech Republic and the subsequent initiatives of the Czech Republic compared with the challenges of international institutions are described in the basic documents and programs.

Keywords

zahraniční rozvojová spolupráce, gramotnost, vzdělávání, rozvojová země, Rozvojové cíle tisíciletí, program Vzdělání pro všechny, Česká republika, projekt Keywords foreign development cooperation, literacy, education, developing country, Millenium Development Goals, Education for All programme, Czech Republic, project

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 17. 5. 2010

Thesis defence

• Date of defence: 14. 6. 2010
• Supervisor: prof. PhDr. Milada Rabušicová, Dr.

Masaryk University

Faculty of Arts

Master programme / field:
Education / Education