Representation of Ethnic Minorities of Anglophone Countries in Selected ELT Textbooks Used in Czech Grammar Schools

Bc. Eliška Bencová

Master's thesis

Anotácia:

Cílem diplomové práce je popsat kulturně orientované položky zabývající se reprezentací etnických minorit anglofonních zemí, které jsou obsaženy v kompletních edicích sérií vybraných učebnic používaných ve výuce anglického jazyka na českých gymnáziích. Výzkum je založen na obsahové analýze relevantních položek, popisu jejich návaznosti na současné požadavky definované Rámcovým vzdělávacím programem pro gymnázia a na komparaci jak daných položek, tak učebnic se zaměřením na rozsah a hloubku užitých reprezentací.

Abstract:

The aim of the thesis is to describe culture-related items which deal with representation of ethnic minorities of anglophone countries and which are included in complete editions of series of selected textbooks that were observed to be used in Czech grammar schools. The research is based on content analysis of the items, description of their relations to the current requirements in education as stated in Framework Education Programme for Secondary General Education and on comparison of both the items and the textbooks in terms of the extent and depth of the used representations.

Keywords

etnická minorita, výuka angličtiny, učebnice angličtiny, multikulturní vzdělávání, obsahová analýza, ethnic minority, English language teaching, ELT textbook, multicultural education, content analysis

Jazyk práce: English

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 25. 5. 2022

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 13. 6. 2022
• Vedúci: Mgr. Jitka Sedláčková, Ph.D.
• Oponent: doc. Mgr. František Tůma, Ph.D.

Masaryk University

Faculty of Arts

Master programme / odbor:
Upper Secondary School Teacher Education in English Language and Literature / Upper Secondary School Teacher Education in English Language and Literature