Úroveň jemné motoriky u žáků se souběžným postižením více vadami

Bc. Jana Klůsová

Diplomová práce

Standard of fine motor skills for children with combined handicap

Anotace:

Diplomová práce se zabývá oblastí jemné motoriky u žáků se souběžným postižením více vadami na základní škole speciální. Práce je rozdělena na teoretickou a praktickou část. Teoretická část obsahuje pojmy mentální retardace, autismus, těžké mentální postižení a souběžné postižení více vadami, specifikuje vzdělávání žáků na základní škole speciální, vymezuje legislativu týkající se žáků se souběžným postižením více vadami, popisuje vzdělávací programy, uvádí další možnosti podpory, pojednává o jemné motorice. Praktická část diplomové práce analyzuje úroveň jemné motoriky u žáků se souběžným postižením více vadami.

Abstract:

The thesis deals with fine motor skills of Special Grammar school for pupils with combined disorders. The thesis is divided into theoretical and a practical part. Theoretical part of thesis contains terms mental retardation, autism, severe mental disability, and concurrent combined disorders, specifies the education of the pupils at special grammar schools, define legislation concerning the pupils with combination of more disorders, describes educational programs, states other possibilities of their support, deals with fine motor skills. Practical part of the thesis analises the level of fine motor skills for pupils with combined disorders.

Klíčová slova

Mentální retardace, autismus, kombinované postižení, edukace, jemná motorika, terapie, Mental retardation, autism, combined disorders, education, fine motor skill, therapy

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 26. 4. 2011

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 5. 5. 2011
• Vedoucí: doc. PhDr. Mgr. Dagmar Opatřilová, Ph.D.
• Oponent: PhDr. Mgr. Ilona Fialová, Ph.D.

Masarykova univerzita

Pedagogická fakulta

Magisterský studijní program / obor:
Speciální pedagogika / Speciální pedagogika pro učitele