Pěstounská péče na přechodnou dobu v Libereckém kraji

Jana Martanová

Bachelor's thesis

Temporary Foster Care in the Liberec Region

Abstract:

Bakalářská práce se zabývá pěstounskou péčí na přechodnou dobu. Jejím cílem je popsat tento pojem a zmapovat výkon pěstounské péče na přechodnou dobu v Libereckém kraji z pohledu pěstounů. Teoretická část je založena na studiu odborné literatury. Lze v ní nalézt vymezení pěstounské péče na přechodnou dobu, popis osobnosti pěstouna, průběh pěstounské péče na přechodnou dobu od přijetí dítěte až po samotné předání. Dále se věnuje nejčastějším důvodům pro umístění dítěte do pěstounské péče na přechodnou dobu, výchově dítěte jiného etnika a psychosociálním problémům týraného a zneužívaného dítěte. Poslední kapitola teoretické části se zabývá poruchou attachmentu a její typologií. Výzkum je proveden kvalitativní formou. Zaměřuje se na průběh pěstounské péče: hodnocení absolvované přípravy, přijetí dítěte, navázání a upevnění vztahu s dítětem, kontakt s biologickou rodinou a předání dítěte. Použitou metodou je dotazník a rozhovor. Získané informace jsou zpracovány do jednotlivých kazuistik, které přibližují pohled pěstounů na systém pěstounské péče na přechodnou dobu v Libereckém kraji.

Abstract:

The bachelor thesis deals with temporary foster care. Its aim is to describe this concept, and map the performance of temporary foster care in the Liberec region from the perspective of foster parents. The theoretical part is based on the study of literature. You can find the definition of temporary foster care, a description of the personality of a foster parent, the course of temporary foster care since the taking the child into care to the handover. In addition, it addresses the most common reasons for placing a child into temporary foster care, raising a child of another ethnicity and psychosocial problems of maltreated and abused child. The last chapter of the theoretical part deals with a disorder of attachment theory and its typology. Research is carried out a qualitative form. It focuses on the progress of foster care: evaluation of the completed training, taking the child into care, establishing and consolidating a relationship with the child, contact with the biological family and the delivery of the child. The method used is questionnaire and interview. The information obtained are processed into individual case studies that bring perspective of foster parents in the temporary foster care in the Liberec Region.

Keywords

pěstounská péče na přechodnou dobu, pěstoun na přechodnou dobu, attachement, týrané dítě, odlišné etnikum.

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 10. 7. 2020

Thesis defence

• Supervisor: Mgr. Eliška Helikarová

Technical University of Liberec

Faculty of Science, Humanities and Education

Bachelor programme / field:
Special Education / Special Education for Educators