Využití fantasy literatury v projektové výuce na 2. stupni ZŠ

Bc. Johana DOHNALOVÁ

Master's thesis

The use of fantasy literature in project teaching at the lower-secondary school

Abstract:

Tato diplomová práce pojednává o projektovém vyučování a jeho využití na 2. stupni základní školy v rámci předmětu Český jazyk a literatura. Cílem teoretické práce je charakterizovat projektové vyučování a představit jeho historii. Další kapitoly pojednávají o fantasy literatuře, zabývají se jeho charakteristikou a historií. Hlavním cílem práce je navrhnout projekt, ve kterém by se propojovala projektová metoda a fantasy literatura. Fantasy knihy pro projekt byly vybírány podle zvolených kritérií. S návrhem práce souvisí i jeho částečná realizace, která slouží jako zpětná vazba. Návrh projektu směřuje ke komplexnímu rozvoji žáka, zaměřuje se na rozvoj klíčových kompetencí, využívá různé formy a metody práce a kromě českého jazyka využívá i mezipředmětových vztahů. Směřuje k naplnění vytyčených výchovně-vzdělávacích cílů. Navržený projekt lze využít celý nebo pouze částečně při výuce českého jazyka na 2. stupni ZŠ, nebo jako model pro další tvorbu obdobných projektů.

Abstract:

This diploma thesis deals with project work and its usage at secondary school within the subject Czech language and literature. The aim of the theoretical part is characterized project work and introduce its history. Next chapters deal with fantasy literature, its characteristics and history. The main aim of the thesis is to design a project which would combine project work method and fantasy literature. Fantasy books were chosen for the project according to set criteria. There is a partial realization connected with the design of the project which serves as feedback. The design of the project aims to a complex development of a pupil, it focuses on a development of key competences, it uses various forms and methods of work and besides the subject of Czech language it also uses the cross-curriculum integration. It aims to fulfil set educational goals. The project design can be used full or only partially during the education of the Czech language at secondary school or as a model for other creation of similar projects.

Keywords

Projektové vyučování, fantasy literatura, návrh projektu, český jazyk a literatura, realizace projektu

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 20. 4. 2022

Thesis defence

• Supervisor: doc. Mgr. Jaroslav Vala, Ph.D.

Palacký University Olomouc

Faculty of Education

Master programme / field:
Teaching Czech Language and Literature for Lower Secondary Schools / UČJma-UAJmi