Srovnání efektivity vyučovacích metod ve výuce anglického jazyka v klasické škole a ve škole s prvky daltonského plánu – Mgr. Zuzana Krejčová
Mgr. Zuzana Krejčová
Master's thesis
Srovnání efektivity vyučovacích metod ve výuce anglického jazyka v klasické škole a ve škole s prvky daltonského plánu
Comparison of teaching methods effectiveness of English language at classic school and at school with the elements of Dalton plan
Abstract:
Diplomová práce „Srovnání efektivity vyučovacích metod ve výuce anglického jazyka v klasické škole a ve škole s prvky daltonského plánu“ pojednává o současných vyučovacích metodách, vyučovacích metodách anglického jazyka a alternativním způsobu výuky – metodě Dalton a použití této metody v rámci hodin anglického jazyka na druhém stupni základní školy. Teoretická část práce obsahuje definice a klasifikace …moreAbstract:
Diploma thesis „Comparison of teaching methods effectiveness of English language at classic school and at school with the elements of Dalton plan“ deals with the summary of teaching methods, teaching methods of English language and alternative teaching method – Dalton and its using within the English lesson at the basic school. The theoretical part includes the definition and classification of teaching …moreKeywords
Vyučovací metody vyučovací metody anglického jazyka metoda Dalton základní škola klasická základní škola s prvky daltonského plánu efektivita vyučovacích metod. Teaching methods teaching methods of English language method Dalton classic basic school basic school using the elements of Dalton plan effectiveness of teaching methods.
Language used: Czech
Date on which the thesis was submitted / produced: 12. 12. 2008
Identifier:
https://is.muni.cz/th/sqgl3/
Thesis defence
- Date of defence: 16. 2. 2009
- Supervisor: doc. PaedDr. Jana Škrabánková, Ph.D.
Citation record
ISO 690-compliant citation record:
KREJČOVÁ, Zuzana. \textit{Srovnání efektivity vyučovacích metod ve výuce anglického jazyka v klasické škole a ve škole s prvky daltonského plánu}. Online. Master's thesis. Brno: Masaryk University, Faculty of Education. 2008. Available from: https://theses.cz/id/3dw8t7/.
Full text of thesis
Contents of on-line thesis archive
Published in Theses:- světu
Other ways of accessing the text
Institution archiving the thesis and making it accessible: Masarykova univerzita, Pedagogická fakultaMasaryk University
Faculty of EducationMaster programme / field:
Teacher Training for Primary Schools / Učitelství anglického jazyka a literatury pro základní školy
Theses on a related topic
-
Using Literature in ELT in the Basic School
Helena Skalová -
Using Dialogue Journals in Basic School to Enhance English Language Learning
Soňa Remiášová -
Srovnání efektivity výuky biologie prostřednictvím angažovaného učení a daltonského plánu na ZŠ Horácké náměstí v Brně
Nikola Hortvíková -
Výuka anglického jazyka na druhém stupni ZŠ formou vybraných skupinových vyučovacích metod
Cristina Blessano -
Methods and Approaches in Teaching English Grammar at Lower Secondary School Level in the Czech Republic and Vietnam
Thi Lam Nguyenová -
Teaching Methods and Approaches Used by Czech English Teachers in Lower Secondary Education
Michaela Augustová -
The approaches and methods used during online teaching: developing speaking skills
Pavlína Jabůrková -
Methods of Using TPR at Upper-primary School Level
Kalužová Kalužová