Využití podpůrných opatření při vzdělávání žáků se zdravotním znevýhodněním (chronickým onemocněním) v běžné základní škole

Bc. Gabriela Foltanová

Bakalářská práce

Implementation of measures to support education for pupils with chronic disease in mainstream primary school

Anotace:

Bakalářská práce se zabývá problematikou využívání podpůrných opatření při vzdělávání žáků s chronickým onemocněním v České republice. Obsahuje legislativní rámec a popis opatření, která jsou v běžných základních školách realizována, a zkoumá jejich efektivitu. Ve výzkumné části analyzuje formou kvalitativního výzkumu případové studie žáků s chronickým onemocněním navštěvujících základní školu.

Abstract:

The bachelor thesis deals with the use of supportive measures in the education of students with chronic diseases in the Czech Republic. Contains the legislative framework and the measures that are implemented in mainstream schools, and examines their effectiveness. The research section is based on a qualitative research and analyzes case studies of pupils stricken by a chronic disease at a primary school.

Klíčová slova

chronické onemocnění, zdravotní znevýhodnění, vzdělávání, podpůrná opatření, Chronic Diseases, Health Disadvantage, Education, Supportive Measures

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 22. 4. 2010

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 2. 6. 2010
• Vedoucí: doc. PhDr. Mgr. Dagmar Opatřilová, Ph.D.
• Oponent: PhDr. Mgr. Ilona Fialová, Ph.D.

Masarykova univerzita

Pedagogická fakulta

Bakalářský studijní program / obor:
Speciální pedagogika / Speciální pedagogika