Využití bicích nástrojů v činnostním pojetí hudební výchovy na základní škole

Veronika SEVEROVÁ

Bachelor's thesis

Usage of Percussion Instruments in Activity-Based Music Education in Primary and Secondary Schools

Abstract:

Tato bakalářská práce se zabývá využitím bicích nástrojů ve výuce hudební výchovy na základních školách. Mapuje a popisuje bicí nástroje, které jsou pro práci s žáky příhodné, a může být inspirací pro doplnění instrumentáře odborných učeben. Uvádí a popisuje aktivity s bicími nástroji vhodné pro rozvoj hudebních schopností a obohacení vyučovacích hodin. Předkládá také možnost mezipředmětového propojení hudební výchovy s ostatními předměty, zvláště v kapitole o vlastní výrobě hudebních nástrojů. V popisech pozorování se tato práce zaměřuje na bicí nástroje, které jsou pro práci s žáky nejvhodnější a nejčastěji využívané. Snaží se přiblížit, jak mohou činnostně pojaté hodiny hudební výchovy vypadat a jaké aktivity je možné zařadit. Cílem je předložit ucelený námět pro využití bicích nástrojů v činnostní výuce.

Abstract:

This bachelor thesis is dealing with the usage of the drum instruments in music education in primary and secondary schools. It maps out and describes drum instruments, that are convenient for the work with students and can be inspirational for replenishment of the music classroom. It presents activities with drum instruments eligible for the development of the music skills and enrichment of the music lessons. It brings up the possibility of the cross-curricular interconnections, especially in the chapter about your own production of the musical instruments. In the descriptions of the observations, this thesis focuses on the drum instruments which are the best and the most popular for the work with students. It tries to give a sense how the activity-based lessons can look like and which activities it is possible to integrate. The aim is to present the comprehensive idea for the usage of the drum instruments in activity-based education.

Keywords

bicí nástroje, hudební výchova, základní škola, hra na nástroj, činnostní učení

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 18. 8. 2022

Accessible from:: 31. 12. 2999

Thesis defence

• Supervisor: PaedDr. Jan Prchal

JAN EVANGELISTA PURKYNĚ UNIVERSITY IN ÚSTÍ NAD LABEM

Faculty of Education

Bachelor programme / field:
Specialization in Education / AJ HV 14