Vizuální orientace v prostoru u dětí předškolního věku

Lenka Podušelová

Bakalářská práce

Visional orientation at space of pre-school childre

Anotace:

Bakalářská práce je zaměřena na rozvoj vizuální orientace v prostoru u dětí předškolního věku. Cílem práce je zjištění úrovně vizuální orientace v prostoru u dětí předškolního věku sledovaného souboru v rovině vertikální, předozadní a horizontální. Záměrem teoretické práce bylo nastínit problematiku pojmů souvisejících s vizuální orientací v prostoru u dětí předškolního věku - vývoj dítěte vzhledem k prostorové orientaci, školní zralost a školní připravenost, vybraná narušení komunikačních schopností, dále pojmů tělesné schéma, lateralita a pravolevá orientace. V praktické části jsou popsány a vyhodnoceny výsledky dotazníku pro rodiče a šetření vizuální orientace v prostoru u dětí sledovaného souboru

Abstract:

The graduation thesis is focused on development of visual orientation at space of pre-school children. It is aimed at scanning of the level of visual orientantion at space (in vertical plane, horizontal plane and dorso-anterior plane) in monitored group of pre-school children. The purpose of the theoretical part of the thesis is drawing out conception and terms problems connected with visual orientation at space of pre-school children ? development of a child with regard to space orientation, maturity and readiness for school education, selected disturbance of communication abilities, further terms as body scheme, laterality and right- left orientation. In the practical part of the thesis there is described and analyzed outcome of a list of questions for parents and scanning of visual orientation at space done in monitored group of children

Klíčová slova

Vizuální orientace v prostoru, Vývoj dítěte vzhledem k prostorové orientaci, Symptomatické poruchy řeči, Vývojová dysfázie, Tělesné schéma, Lateralita, Pravolevá orientace, Zkouška vizuální orientace

Keywords

Visual orientation at space, Development of child with regard to space orientation, Symptomatic dislogia, Development dysphasia, Body scheme, Laterality, Right-left orientation, Test of visual orientation

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 16. 4. 2010

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 3. 6. 2010
• Vedoucí: Renata Mlčáková

Univerzita Palackého

Pedagogická fakulta

Bakalářský studijní program / obor:
Speciální pedagogika / Speciální pedagogika předškolního věku