Specifika spolupráce s rodiči v univerzitních mateřských školách

Bc. Anna Rebendová

Master's thesis

Specifics of cooperation with parents in university nursery schools

Anotácia:

Předmětem pozornosti diplomové práce je problematika spolupráce rodičů s univerzitními mateřskými školami, kterých je v České republice devět. Jsou to mateřské školy soukromého firemního typu, které u nás vznikaly od roku 2010. Práce se zaměřuje na specifika spolupráce rodičů a mateřských škol z prostředí univerzit. Praktická část objasňuje specifika spolupráce rodičů s univerzitními mateřskými školami na základě dat získaných z dotazníků od rodičů a učitelů univerzitních i veřejných mateřských škol. Interpretace získaných dat poukazuje na to, jak se spolupráce rodičů v univerzitních mateřských školách liší od spolupráce rodičů se školami veřejnými. Jako důležité se ukazuje, že se do spolupráce v univerzitních mateřských školách zapojují také rodiče-muži.

Abstract:

This thesis deals with the problems of cooperation between parents and university nursery schools. There are nine of these nursery schools in the Czech Republic. They are the private-company-type nursery schools which started emerging in 2010. The thesis focuses on the specifics of the cooperation parents with university nursery schools. The practical part of the work clarifies the specifics of the cooperation parents with university nursery schools on the basis of data collected through surveys among parents and teachers in university as well as public nursery schools. The interpretation of the acquired data shows the difference in the cooperation of parents and university nursery schools on the one hand, and of parents and public nursery schools on the other. It is important to note that there is also involvement of male parents in the university nursery schools.

Kľúčové slová

rodič a škola, slaďování rodinného a pracovního života, univerzitní mateřské školy, specifika spolupráce, formy spolupráce, partnerství, komunikace

Jazyk práce: Czech

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 19. 4. 2017

Obhajoba závěrečné práce

Tomas Bata University in Zlín

Faculty of Humanities

Master programme / odbor:
Specialization in Pedagogy / Preschool Teacher Training