Integrace žáků s lehkým mentálním postižením do základních škol

Bc. Terezie Gřundělová

Diplomová práce

Integration of mentally handicapped pupils in elementary schools

Anotace:

Diplomová práce je zaměřena na integraci žáků s lehkým mentálním postižením od škol hlavního vzdělávacího proudu. Teoretická část diplomové práce je členěna do tří kapitol. Tyto kapitoly jsou zaměřeny na teoretická východiska práce, faktory ovlivňující přístupy k jedincům s mentálním postižením a přístupy k vzdělávání jedinců s mentálním postižením. Praktická část obsahuje sociometrické šetření a řízené rozhovory s pedagogy na téma integrace žáků s lehkým mentálním postižením do škol hlavního vzdělávacího proudu.

Abstract:

The diploma thesis focuses on integration of pupils with light mental disability into the mainstream educational schools. The theoretical part is divided into 3 chapters. These chapters specify theoretical resources of the diploma thesis, factors affecting attitude to the individuals with mental disability and ways of education of these pupils. Practical part contains sociometric survey and guided interviews with pedagogues. Integration of pupils with light mental disability into the mainstream educational schools was the topic of the interviews.

Klíčová slova

mentální postižení, integrace, inkluze, vzdělávání, základní škola, pedagog, sociální skupiny, řízený rozhovor, sociometrie, mental disability, integration, inclusion, education, primary school, pedagogue, social groups, guided interview, sociometry

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 12. 12. 2011

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 6. 2. 2012
• Vedoucí: prof. PaedDr. Miroslava Bartoňová, Ph.D.
• Oponent: prof. PhDr. Marie Vítková, CSc.

Masarykova univerzita

Pedagogická fakulta

Magisterský studijní program / obor:
Speciální pedagogika / Speciální pedagogika