Integrace žáků s lehkým mentálním postižením do základních škol

Bc. Terezie Gřundělová

Master's thesis

Integration of mentally handicapped pupils in elementary schools

Abstract:

Diplomová práce je zaměřena na integraci žáků s lehkým mentálním postižením od škol hlavního vzdělávacího proudu. Teoretická část diplomové práce je členěna do tří kapitol. Tyto kapitoly jsou zaměřeny na teoretická východiska práce, faktory ovlivňující přístupy k jedincům s mentálním postižením a přístupy k vzdělávání jedinců s mentálním postižením. Praktická část obsahuje sociometrické šetření a řízené rozhovory s pedagogy na téma integrace žáků s lehkým mentálním postižením do škol hlavního vzdělávacího proudu.

Abstract:

The diploma thesis focuses on integration of pupils with light mental disability into the mainstream educational schools. The theoretical part is divided into 3 chapters. These chapters specify theoretical resources of the diploma thesis, factors affecting attitude to the individuals with mental disability and ways of education of these pupils. Practical part contains sociometric survey and guided interviews with pedagogues. Integration of pupils with light mental disability into the mainstream educational schools was the topic of the interviews.

Keywords

mentální postižení, integrace, inkluze, vzdělávání, základní škola, pedagog, sociální skupiny, řízený rozhovor, sociometrie, mental disability, integration, inclusion, education, primary school, pedagogue, social groups, guided interview, sociometry

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 12. 12. 2011

Thesis defence

• Date of defence: 6. 2. 2012
• Supervisor: prof. PaedDr. Miroslava Bartoňová, Ph.D.
• Reader: prof. PhDr. Marie Vítková, CSc.

Masaryk University

Faculty of Education

Master programme / field:
Special Education / Special Education