Rizikové chování žáků základní školy v prostředí sociálních sítí

Jarmila BAJGEROVÁ

Bakalářská práce

Risk Behavior of Elementary School Students in the Social Network Environment

Anotace:

Bakalářská práce se zabývá problematikou rizikového chování žáků osmých a devátých tříd základních škol (žáků víceletých gymnázií ve věku třináct až patnáct let) v prostředí sociálních sítí, jakým způsobem je využívají a jaké rizikové způsoby chování se u nich projevují. Práce je rozdělena na teoretickou a praktickou část. Cílem teoretické části práce je definovat pojmy sociální síť, komunikace v prostředí sociálních sítí, definovat pojmy rizikové chování, včetně jeho klasifikace, a specifikovat období adolescence, do kterého respondenti praktické části práce patří. Cílem praktické části práce je zjistit, kolik času tráví žáci víceletých gymnázií ve věku třináct až patnáct let na sociálních sítích, jakým způsobem je využívají a jaké rizikové způsoby chování se u nich projevují. Výzkumné šetření je realizováno dotazníkovou metodou u žáků osmých a devátých tříd základních škol (žáků víceletých gymnázií ve věku třináct až patnáct let) v Ostravě. V závěru práce jsou představeny výstupy z jednoduché statistiky.

Abstract:

The bachelor thesis deals with risk behaviour of pupils in the eighth and ninth grades of elementary schools (pupils of multi-year grammar schools, aged from thirteen to fifteen) in the environment of social networks, how they use them and which risk behaviour they manifest while using them. The thesis is divided into a theoretical and a practical part. The aim of the theoretical part is to define social networking concepts, communication in social networking environments, to define the concepts of risk behaviour, including its classification, and to specify the period of adolescence, to which the respondents belong. The aim of the practical part is to find out how much time the pupils of multi-year grammar schools, aged from thirteen to fifteen years, spend on social networks, how they use them and what risk behaviour they can manifest. The research survey, carried out by the questionnaire method, is from pupils in the eighth and ninth grades of elementary schools (pupils of multi-year grammar schools aged from thirteen to fifteen years) in Ostrava. The outputs from simple statistics are presented at the end of the thesis.

Klíčová slova

sociální síť, žáci, komunikace, adolescence, rizikové chování

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 29. 3. 2018

Obhajoba závěrečné práce

• Vedoucí: Mgr. Bohdana Richterová, Ph.D.

OSTRAVSKÁ UNIVERZITA

Pedagogická fakulta

Bakalářský studijní program / obor:
Specializace v pedagogice / Sociální pedagogika