Možnosti začleňování žáků-cizinců pomocí občanské výchovy

Bc. Diana Váňová

Diplomová práce

The Possibilities of Including Pupils-foreigners in Civic Education Classes

Anotace:

Tato diplomová práce se zaměřuje na začleňování žáků-cizinců pomocí občanské výchovy. Teoretická část sestává z pěti kapitol zabývajících se dosavadními poznatky z tématu. Praktická část rozebírá možnosti začleňování žáků-cizinců vycházející z RVP, části věnované občanské výchově. Výzkumné šetření představuje výsledky kvalitativně vedených rozhovorů s žáky-cizinci (N=11) o jejich zkušenosti se začleňováním do společnosti a vnímanými příležitostmi pro uplatnění svých specifických zkušeností v hodinách OV.

Abstract:

This diploma thesis deals with acculturation process of pupils-foreigners in civic education classes. The theoretical part consists of five chapters concerning existing knowledge in this field. The practical part analyzes the possibilities of including pupils-foreigners described in Framework Educational Program, part Civic Education. The research introduces the results of qualitative interviews with pupils-foreigners (N=11) about their experience of acculturation process and perceived possibilities to be applied in civic education classes.

Klíčová slova

Žáci-cizinci, migrace, strategie začleňování, integrace, asimilace, občanská výchova, Foreign pupils, migration, acculturation strategies, integration, assimilation, civic education

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 1. 4. 2019

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 3. 6. 2019
• Vedoucí: PhDr. Mgr. Radim Štěrba, Ph.D.
• Oponent: Mgr. Barbora Vacková, Ph.D.

Masarykova univerzita

Pedagogická fakulta

Magisterský studijní program / obor:
Učitelství pro základní školy / Učitelství občanské výchovy pro základní školy