Děti v SOS vesničkách a jejich výchovné problémy – Helena Vlníčková, DiS.
Helena Vlníčková, DiS.
Bachelor's thesis
Děti v SOS vesničkách a jejich výchovné problémy
Children in SOS Villages and Their Educational Problems
Abstract:
Bakalářská práce "Děti v SOS vesničkách a jejich výchovné problémy" popisuje problematiku spojenou s výchovou dětí, které pocházejí z nevhodného rodinného prostředí a jsou umístěné do náhradní rodinné výchovy. Teoretická část je zaměřena na pojetí rodiny, poskytování péče v náhradní rodině, prostředí a působení SOS dětské vesničky, výchovné problémy dětí, možnosti působení a kompetence sociálního pedagoga …moreAbstract:
The bachelor thesis "The Children in SOS Villages And Their Educational Problems" describes the issues concerning education of children who grew up in an inappropriate fa-mily background and had been assigned to substitute family care. The theoretical part fo-cuses on a concept of family, family care in substitute family, environment and impacts of children's SOS villages, educational problems of children …more
Language used: Czech
Date on which the thesis was submitted / produced: 29. 4. 2021
Thesis defence
- Supervisor: doc. PhDr. Zlatica Bakošová, CSc.
Citation record
The right form of listing the thesis as a source quoted
Vlníčková, Helena. Děti v SOS vesničkách a jejich výchovné problémy. Zlín, 2021. bakalářská práce (Bc.). Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně. Fakulta humanitních studií
Full text of thesis
Contents of on-line thesis archive
Published in Theses:- autentizovaným zaměstnancům ze stejné školy/fakulty
Other ways of accessing the text
Institution archiving the thesis and making it accessible: Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně, Fakulta humanitních studiíPlny text prace je k dispozici v elektronicke podobe
Tomas Bata University in Zlín
Faculty of HumanitiesBachelor programme / field:
Specialization in pedagogy / Social pedagogy
Theses on a related topic
-
Kompetence sociálního pedagoga v teorii a praxi
Veronika WRÓBELOVÁ -
Kompetence sociálního pedagoga v teorii a praxi
Veronika WRÓBELOVÁ -
komunikační kompetence jako součást profesního profilu sociálního pedagoga
Klára SOUČKOVÁ -
Kompetence sociálního pedagoga ve vztahu k potřebám edukační praxe.
Dana KADEŘÁBKOVÁ -
Profesní kompetence sociálního pedagoga v nízkoprahovém zařízení pro děti a mládež
Šárka Hlávková -
Osobnost sociálního pedagoga a jeho vychovatelské kompetence
Jiřina Pumprlová -
Sociální kompetence pedagoga v oblasti prevence rizikového chování u dětí
Pavlína Bergmannová -
Kompetence asistentů pedagoga a jejich vliv na postoje vůči žákům s postižením
Eva PÁTKOVÁ