Pedagogické systémy vybraných novověkých filosofů

Bc. Veronika Ďásková

Master's thesis

Pedagogical Systems of selected modern Philosophers

Anotácia:

Magisterská diplomová práce se zabývá pedagogickými systémy vybraných novověkých filosofů, konkrétně systémem Locka, Rousseaua a Deweyho. Cílem není pouze představení těchto systémů (tedy toho, co si jednotliví autoři myslí o správné výchově a vzdělávání), ale i hledání podobností či rozdílů mezi těmito mysliteli, a také zařazení pedagogiky do jejich širšího díla. Konkrétně uvidíme, že popsané představy o výchově a vzdělávání nejsou oddělené od jejich politické filosofie, která je zde také vyložena. Kromě tohoto se práce také krátce zabývá současnou obecnou pedagogikou, se kterou jsou jednotlivé pedagogiky taktéž srovnány.

Abstract:

The Master’s thesis deals with pedagogical systems of selected modern philosophers, specifically with the system of Lock, Rousseau and Dewey. Its objective is not only to introduce these systems (therefore, what the individual authors think the right education and training is), but also to seek similarities or differences between these thinkers, as well as to classify pedagogy to their wider work. Specifically, we will see that the described conceptions about education and training are not separated from their political philosophy, which is set forth herein as well. In addition, the thesis also shortly deals with the current general pedagogy which the individual pedagogies are also being compared with.

Kľúčové slová

Locke, Rousseau, Dewey, pedagogika, obecná pedagogika, politická filosofie, filosofie společnosti, pedagogický systém, pedagogy, pedagogical system, general pedagogy, political philosophy, philosophy of society

Jazyk práce: Czech

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 30. 5. 2017

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 12. 6. 2017
• Vedúci: doc. PhDr. Ivana Holzbachová, CSc.
• Oponent: prof. PhDr. Jan Zouhar, CSc.

Masaryk University

Faculty of Arts

Master programme / odbor:
Teacher Training for Secondary Schools / Upper Secondary School Teacher Training in Social Studies Basics