Problémy pečujících při péči o nesoběstačného seniora v domácím prostředí

Bc. Lenka VILČEKOVÁ

Master's thesis

Problems caregivers taking care of unselfsufficient seniors at home

Abstract:

Diplomová práce je zaměřena na problémy subjektivní zátěže pečujících při péči o nesoběstačného seniora v domácím prostředí. Kapitoly teoretické části diplomové práce pojednávají o stáří a stárnutí, rolích pečujících v sociálním systému, péči v domácím prostředí, o změnách rolí v důsledku péče, o rolích partnera, dětí či vnoučat při péči o nesoběstačného seniora, pečujících a rodině, současném pohledu na rodinu, problémech pečujících (psychické, fyzické, finanční, časové a sociální zátěži), rizicích péče v rodině pečujícího, o rodinné solidaritě, syndromu vyhoření, národních programech přípravy na stáří, pomoci státu a jiných organizací jako je pečovatelská služba, hospicová péče, sociální služby a v neposlední řadě o důležitosti vzdělávání a zvyšování kompetencí pečujících. Hlavním cílem výzkumu diplomové práce je porovnat míru subjektivní zátěže pečujících v přístupu k informacím a vzdělávání. Prvním dílčím cílem je zjistit, zda dostatek informací usnadňuje pečujícím péči v domácím prostředí. Druhým dílčím cílem je zjistit, zda vzdělávání pečujících přispívá k usnadnění péče. Dostatek informací a vzdělávání pečujících jsou důležitými faktory pro řešení problémů při péči o nesoběstačného seniora v domácím prostředí. Výzkum byl realizován za pomocí metody standardizovaného dotazníku, kde respondenti - pečující osoby odpovídali na otázky týkající se péče v domácím prostředí. S těmito pečujícími osobami (respondenty) se setkávám v praxi denně. Soubor výzkumu tvořilo 100 respondentů, kteří o nesoběstačného seniora se stupněm závislosti III. a IV., pečují déle než šest měsíců. Položky, které se týkají obecné identifikace respondentů, jsou zaměřeny na pohlaví, věk pečovatele, příbuzenský stav, délku poskytované péče, identifikaci jednotlivých druhů zátěží, zdroje informací k péči a vzdělávání pečujících.

Abstract:

The diploma thesis focuses on the problems of the subjective burden of carers in the care of the non-socializing senior in the home environment. The chapters of the theoretical part of the thesis deal with old age and aging, roles of caregivers in the social system, care in the home environment, roles changes as a result of care, partner's, children's or grandchildren's roles in care of the unselfsufficient senior, caregivers and their family, a contemporary view on the family, caregivers problems (psychological, physical, financial, time and social burden), the risks of care in the caregiver's family, family solidarity, burnout syndrome, national programs for old age, state help and other organizations such as nursing care, hospice care, social services and, last but not least, the importance of education and the improvement of caregivers' careers. The main aim of this diploma thesis is to compare the level of subjective burden of carers in access to information and education. The first partial goal is to find out if the caregiver has enough information to care for in the home environment. The second part is to find out whether caregivers are educated. Enough information and education for the caregivers are important factors for solving problems of looking after unselfsufficient senior in the home environment and facilitating care for caregivers. The research was realized using the standardized questionnaire method, where respondents - caregivers responded to questions about home care. With these caregivers (respondents), I meet in practice every day. The research group consisted of 100 respondents, who take care of a unselfsufficient senior with degree of dependence III and IV, for more than six months. Items related to the general identification of respondents are geared to gender, age of caregiver, marital status, length of care provided, identification of individual types of burden, sources of information to care and education of caregivers.

Keywords

Senior, stáří, stárnutí, kvalita života, problémy pečujících, pečující osoba, rodina, pomoc státu, dlouhodobá péče, neformální péče, sociální a zdravotní služby, rodinní pečovatelé.

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 7. 12. 2017

Thesis defence

• Date of defence: 8. 12. 2017
• Supervisor: PhDr. Hana Cisovská, Ph.D.

University of Ostrava

Pedagogical Faculty

Master programme / field:
Education / Social Pedagogy