Stolní hry jako nástroj rozvíjení matematické pregramotnosti dětí v heterogenních třídách MŠ – Mgr. Eva Suchomelová
Mgr. Eva Suchomelová
Bachelor's thesis
Stolní hry jako nástroj rozvíjení matematické pregramotnosti dětí v heterogenních třídách MŠ
Board games as a tool for developing children's mathematical preliteracy in heterogeneous kindergarten classes
Abstract:
Cílem bakalářské práce je sestavit soubor stolních her, které budou vhodné pro předškolní děti a zároveň budou podporovat rozvoj jejich předmatema-tických představ. Vhodnost vybraných her poté výzkumně ověřit v prostředí heterogenní třídy v mateřské škole. Výzkumné ověření provést v heterogenní třídě po dobu dvou měsíců. Každý týden nabízet jednu novou hru k seznámení a vyzkoušení v rámci centra aktivit …moreAbstract:
The goal of the bachelor thesis is to compile a set of board games suitable for preschool children while also supporting the development of their pre-mathematical concepts. The suitability of the selected games will then be empirically verified in the environment of a heterogeneous kindergarten class. The research will be conducted in a heterogeneous class over a peri-od of two months. Each week, a …more
Language used: Czech
Date on which the thesis was submitted / produced: 22. 4. 2024
Identifier:
https://is.muni.cz/th/mj1ur/
Thesis defence
- Date of defence: 28. 5. 2024
- Supervisor: PhDr. Eva Nováková, Ph.D.
- Reader: doc. RNDr. Jaroslav Beránek, CSc.
Citation record
ISO 690-compliant citation record:
SUCHOMELOVÁ, Eva. \textit{Stolní hry jako nástroj rozvíjení matematické pregramotnosti dětí v heterogenních třídách MŠ}. Online. Bachelor's thesis. Brno: Masaryk University, Faculty of Education. 2024. Available from: https://theses.cz/id/4d3tcd/.
Full text of thesis
Contents of on-line thesis archive
Published in Theses:- světu
Other ways of accessing the text
Institution archiving the thesis and making it accessible: Masarykova univerzita, Pedagogická fakultaMasaryk University
Faculty of EducationBachelor programme / field:
Pre-school and After-school Education / Pre-school Teacher Training
Theses on a related topic
-
Čtená pohádka jako inspirace pro tvorbu didakticky zaměřených činností rozvíjejících matematickou pregramotnost
Petra Burgetová -
Využití literárního textu pro rozvoj matematické pregramotnosti u dětí předškolního věku
Kristýna Nováková -
Náměty k prohlubování matematické pregramotnosti dětí v MŠ
Lenka LIŠKOVÁ -
Rozvoj matematické pregramotnosti v rámci španělské kultury u českých dětí
Markéta ZEHNALOVÁ -
Matematická pregramotnost v systému klíčových kompetencí dítěte na konci předškolního vzdělávání
Mirka Helmová -
Čtená pohádka jako inspirace pro tvorbu didakticky zaměřených činností rozvíjejících matematickou pregramotnost
Petra Burgetová -
Matematická pregramotnost v kontextu integrálního pojetí předškolního vzdělávání
Anna Neuerová -
Rozvíjíme čtenářskou pregramotnost v mateřské škole s projektem Jižní Morava čte
Iva Pavelková