Podpora kariérového rozvoje žáků na vybrané střední odborné škole

Alena Geršlová

Bakalářská práce

Support for the career development of students at a selected secondary vocational school

Anotace:

Téma bakalářské práce s názvem Podpora kariérového rozvoje žáků na vybrané střední odborné škole je zaměřeno na možnosti kariérového vzdělávání a kariérového poradenství v podpoře kariérového rozvoje žáků vybrané střední odborné školy. Práce je rozdělena na dvě hlavní části teoretickou a praktickou část. Teoretická část je postavena na rešerši odborné literatury a po představení hlavních pojmů (např. kariérové vzdělávání, dovednosti pro řízení kariéry apod.) jsou možnosti kariérového vzdělávání a kariérového poradenství ukotveny v kurikulárních dokumentech středního odborného vzdělávání. Hlavním cílem empirického šetření je zjistit, jak jsou žáci vybrané střední odborné školy podporováni ze strany školy v jejich kariérovém rozvoji. Pro účely praktické části bakalářské práce jsem zvolila kvalitativní přístup, konkrétně případovou studii vybrané střední odborné školy. Empirická data jsem sbírala pomocí analýzy dokumentů školy a polostrukturovaných rozhovorů s garanty předmětových komisí, výchovnou poradkyní a ředitelkou školy.

Abstract:

The topic of the bachelor's thesis entitled Support for the career development of pupils at a selected secondary vocational school is focused on the possibilities of career education and career counseling in support of the career development of pupils of a selected secondary vocational school. The work is divided into two main parts, a theoretical and a practical part. The theoretical part is based on a thorough research of professional literature,on which main terms (e.g. career education, skills for career management) are defined and potential methods of anchoring of career education and career counseling in the curriculum documents of secondary vocational education are presented. The main objective of the empirical investigation is to find out how the students of the selected secondary vocational school are supported by the school in their career development. For the purposes of the practical part of the bachelor's thesis, I chose a qualitative approach, specifically a case study of a selected secondary vocational school. I collected empirical data using the analysis of school documents and semistructured interviews with the guarantors of the subject committees, the educational advisor and the school principal.

Klíčová slova

kariérové poradenství, kariérové vzdělávání, dovednosti pro řízení kariéry, střední odborné vzdělávání

Keywords

career counseling, career education, career management skills, secondary vocational education

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 28. 3. 2024

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 27. 5. 2024
• Vedoucí: Mgr. Lenka Hloušková, Ph.D.
• Oponent: Lucie Smékalová, Ph.D. Ph.D.

Česká zemědělská univerzita v Praze

Institut vzdělávání a poradenství

Bakalářský studijní program:
Kariérové poradenství a vzdělávání