Příroda jako inspirační zdroj ve výtvarné výchově na 1. stupni ZŠ.

Jana TŘÍSKOVÁ

Master's thesis

Nature as inspirational source in art education in the first degree of elementary school.

Abstract:

Cílem diplomové práce je využít přírodu jako inspirační zdroj pro výtvarnou činnost žáků primárního vzdělávání. Podstatou bylo sledování rozmanitých tvarů, barev, barevných nuancí, proměn (plynutí času) a jejich aplikace do hodin výtvarné výchovy na 1. stupni ZŠ. Diplomová práce je zaměřena na propojení přírody a výtvarné výchovy u žáků mladšího školního věku. Teoretická část se zabývá výtvarnou výchovou na 1. stupni základní školy. Popisuje metodiku, hodnocení hodin a projektovou výuku. Vymezuje pojmy jako barva, výtvarná technika či kompozice. Její součástí je i přehled části RVP, týkající se předmětu výtvarná výchova. Dále jsou uvedeny směry a osobnosti výtvarného umění, které mne inspirovaly k realizaci výtvarného projektu s dětmi na základní škole. Praktická část obsahuje nápadité přípravy na hodiny výtvarné výchovy na 1. stupni základní školy, jejich realizaci a výsledné výtvory žáků. Je zde popsán reflektivní dialog dětí, reakce na různé techniky a činnosti a další vize těchto prací.

Abstract:

The goal of the thesis is to use nature as an inspiration for primary education of art. The basis of the work was to observe diverse shapes, colours, colour nuances, transformations (the flow of time) and their application into art lessons at elementary schools. The thesis is focused on the connection between nature and art lessons with the focus on elementary school pupils. The theoretical part is interested in art lessons at elementary schools. It describes the methodology, lesson evaluation and project education. It defines the terms such as colour, art techniques or composition. The author also attaches parts of RVP (fundamental Czech educational document) concerning art education. The theoretical part also includes styles and personalities of fine arts that inspired the author for the realization of art project with pupils at elementary school.

Keywords

1. stupeň ZŠ, příroda, reflexe, umění, výtvarná výchova, žák

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 16. 3. 2016

Accessible from:: 31. 12. 2999

Thesis defence

• Supervisor: PhDr. Radka Růžičková, Ph.D.

JAN EVANGELISTA PURKYNĚ UNIVERSITY IN ÚSTÍ NAD LABEM

Faculty of Education

Master programme / field:
Primary School Teacher Education / Teaching for Primary Schools - Special Pedagogy