Využití metody EEG biofeedback u dětí s dysfázií.

Ing. Alena Hauptmanová

Bachelor's thesis

EEG biofeedback in dysphagia rehabilitation.

Anotácia:

Bakalářská práce byla zaměřena na vývojovou dysfázii a řešení této poruchy pomocí terapeutické metody EEG biofeedback. První část práce je zaměřena na teoretická východiska, kterými jsou neurologie řeči, popis metody EEG biofeedback a charakteristika vývojové dysfázie. Ve druhé části jsou popsány dvě studie dětí, u kterých je diagnostikována vývojová dysfázie a které úspěšně absolvovaly 50 tréninků EEG biofeedback.

Abstract:

The bachelor thesis is focused on Specific Language Impairment (SLI) and therapy SLI with the aid of brain-biofeedback method. First part of thesis is described theoretical studies for neurology of speech. There is method of brain-biofeedback and characteristic of Specific Language Impairment. In the second part of thesis are described two casuistries children diagnosed with SLI and who successfully completed 50 trainings of brain-biofeedback therapy.

Kľúčové slová

dysfázie, SLI, Specific Language Impairment, EEG biofeedback, brain-biofeedback, terapie dysfázie, therapy of SLI

Jazyk práce: Czech

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 23. 4. 2013

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 29. 5. 2013
• Vedúci: doc. PhDr. Ilona Bytešníková, Ph.D.
• Oponent: prof. PaedDr. Miroslava Bartoňová, Ph.D.

Masaryk University

Faculty of Education

Bachelor programme / odbor:
Special Education / Special Education - Communication Techniques