Klíčové kompetence facilitátora v reflexi (perspektivou zážitkové pedagogiky)

Bc. Petra Frühbauerová

Bakalářská práce

The Key Competence of a Facilitator in a Reflection (By the Perspective of Experiential Education)

Anotace:

Cílem bakalářské práce s názvem „Klíčové kompetence facilitátora v reflexi (perspektivou zážitkové pedagogiky)“ je podat deskripci a analýzu klíčových kompetencí facilitátora v reflexi u zážitkově-pedagogických programů. Ta představuje jednu z rozhodujících částí zážitkových programů a právě role facilitátora v této reflexi napomáhá jejich zúročení pro osobnostní zkušenost účastníků. K vymezení klíčových kompetencí facilitátora dochází na základě provedeného kvalitativního výzkumu. Pro sběr informací v této oblasti bylo využito polostrukturovaných rozhovorů jak s facilitátory, tak s účastníky reflexí, a dále pak pozorování reflexí zážitkových programů. Analýza je prováděna technikou otevřeného kódování a tvorbou analytického příběhu.

Abstract:

The bachelor thesis entitled „The Key Competence of a Facilitator in a Reflection (By the Perspective of Experiential Education)" provides a description and an analysis of the key competences of the facilitator in the reflection of experiential-pedagogic programmes. It is one of the most crucial issues of experiential programmes and the role of the facilitator in these reflection helps of its utilization for the personal experience of the participants. The competencies of the facilitator were defined by qualitative research. The outcomes of this research were gathered by using semi-structured interviews both with facilitators and participants of reflection and also by observation of reflection of experiential programmes. The analysis is conducted by the technique of an open coding and by a creating of analytical story.

Klíčová slova

zpětná vazba, reflexe, facilitace, facilitátor, zážitková pedagogika, feedback, reflection, facilitation, experiential education

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 24. 5. 2010

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 17. 6. 2010
• Vedoucí: Mgr. et Mgr. Bc. Zuzana Šalamounová, Ph.D.

Masarykova univerzita

Fakulta sociálních studií

Bakalářský studijní program / obor:
Humanitní studia / Pedagogika