Nevidět překážky, vidět cíl. Zrakové postižení v kontextu předškolního a školního vzdělávání.

Mgr. Zuzana Zlámalová

Bachelor's thesis

Seeing no obstacles, seeing the goal. Visual impairment in preschool and school education.

Abstract:

Bakalářskou práci tvoří soubor interview a story, které zachycují vzdělávání různě zrakově postižených dětí předškolního a školního věku. Práce je zasazena do speciálně-pedagogického, oftalmologického a žurnalistického kontextu. Uvedené texty seznámí čtenáře s některými specifiky vzdělávání zrakově postižených dětí, poukážou na důležitost povědomí o zrakových vadách a na dva typy vzdělávacích institucí, které se při vzdělávání těchto dětí uplatňují. Publicistické texty jsou určeny pro celostátní periodikum MF DNES, přílohu VÍKEND a zlínskou MF DNES.

Abstract:

The bachelor´s thesis consists of series of interviews and stories that describe the issue of education of children of preschool and school age with different eye handicaps. The thesis is set in special pedagogic, ophthalmologic and journalistic context. The publicist products will introduce some specificity in education of visually disabled children. They point out that the awareness of eye disability is important and will introduce two main types of educational institutions related to educating of visually disabled children. These publicist products are intended for nationwide MF DNES, supplement VIKEND and regional MF DNES ZLIN.

Keywords

Dítě se zrakovým postižením, nevidomost, raná péče, šilhavost, strabismus, tupozrakost, amblyopie, retinopatie nedonošených dětí, refrakční vady, přední uveitida, degenerace sítnice, speciálně pedagogické centrum, SPC, předškolní vzdělávání, běžné školní vzdělávání, speciální vzdělávání, tvůrčí práce, publicistické žánry, interview, rozhovor, story, celostátní MF DNES, příloha VÍKEND, regionální MF DNES Zlín. A child with visual impairment, blindness, early care, amblyopia, retinopathy of premature children, refraction defects, front uveitis, degeneration of retina, special pedagogic centre, preschool education, basic school education, special education, creative work, publicist genres, national MF DNES, supplement VIKEND, regional MF DNES Zlín.

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 3. 6. 2013

Thesis defence

• Date of defence: 24. 6. 2013
• Supervisor: Mgr. Svatava Navrátilová, Ph.D.
• Reader: doc. MgA. Jan Motal, Ph.D.

Masaryk University

Faculty of Social Studies

Bachelor programme / field:
Media and Communication Studies / Media Studies and Journalism