Souvislost Hejného metody s motivací žáků v matematice

Tereza Tymrová

Bachelor's thesis

Hejny´s Methods Link Regaring Pupils´ Motivation in Learning Mathematics

Anotácia:

Bakalářská práce se zabývá souvislostí mezi motivací a Hejného metodou v rámci matematiky. V teoretické části je charakterizována Hejného metoda, dále je vysvětlen pojem motivace. Praktická část je věnována kvantitativnímu výzkumu, který je prováděn dotazníkovou metodou. Dotazníky jsou zaměřeny na motivaci žáků a poslány na školy s výukou Hejného metody a na školy s výukou standardní.

Abstract:

The bachelor thesis deals with the connection between motivation and Hejny method of teaching mathematic. The theoretical part is focused on description of Hejny method of teaching mathematic. Attention is also paid to explanation of the term motivation in general. The practical part contains quantitative reseach based on questionnaire method. Th questionnaire surveys are focused on student´s motivation. These quetionnaire surveys are sent to schools where Hejny method of teaching is used and to schools with traditional way of taching.

Kľúčové slová

Hejného metoda, motivace, matematika

Jazyk práce: Czech

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 24. 4. 2019

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 11. 6. 2019
• Vedúci: PhDr. Mgr. Tomáš Komárek, Ph.D.
• Oponent: Mgr. Sylvie Tichotová

University of Hradec Králové

Faculty of Science

Bachelor programme / odbor:
Matematika / Matematika se zaměřením na vzdělávání, Společenské vědy se zaměřením na vzdělávání