Edukace dětí se středním a těžkým stupněm poruch autistického spektra v předškolním věku

Kateřina KÁBOVÁ, DiS.

Bachelor's thesis

Education of children with moderate and severe autism spectrum disorders in preschool

Anotácia:

V práci jsou popsány obecné informace o autismu. Jedna z důležitých kapitol je o vnímání jedinců s PAS. Je možné dojít k pochopení vysvětlení nežádoucích projevů dětí s PAS. Zamyslet se budeme moci také nad vhodným tipem zařízení mateřské školy pro děti s PAS. Cílem práce je pochopení jedinců s PAS s přehledem možných předškolních zařízení pro tyto jedince. Zjistíme přehled změn ve vývoji chlapce z pozorování třech let v mateřské škole.

Abstract:

The paper describes general information about autism. One of the important chapters is about the perception of individuals with ASD. It is possible to come to an understanding of the explanation of the undesirable manifestations of children with PAS. We will also be able to think about the appropriate type of kindergarten facilities for children with PAS. The aim of the paper is to understand individuals with PAS with an overview of possible pre-school facilities for these individuals. We will provide an overview of the changes in the development of a boy from observations of three years in pre-school.

Kľúčové slová

Autismus, vnímání děti s autismem, edukace dětí s autismem v MŠ, jednopřípadová studie chlapce s autismem v MŠ během 3 let docházky.

Jazyk práce: Czech

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 20. 4. 2023

Obhajoba závěrečné práce

• Vedúci: Mgr. Petra Jurkovičová, Ph.D.

Palacký University Olomouc

Faculty of Education

Bachelor programme / odbor:
Special Needs Pedagogy / Special Education of preschool age - Kindergarten Teacher Training