Péče o zanedbané děti na přelomu 19. a 20. století na příkladu výchovného ústavu v Albrechticích

Bc. Klára Pížová

Diplomová práce

Care of neglected children at the juncture of the 19th and 20th centuries using an example of the Albrechtice educational institute

Anotace:

Tématem diplomové práce je péče o zanedbané děti a mládež na přelomu 19. a 20. století na příkladu výchovného ústavu v Albrechticích. Hlavní část práce se zabývá chodem konkrétního výchovného ústavu v prvních desetiletích jeho fungování. Zaměřuje se na důvody jeho vzniku, správu a personální obsazení ústavu, hospodářství, pobyt chovanců a v neposlední řadě rovněž na každodenní život v nápravném zařízení. V diplomové části je věnován prostor také patologickým jevům ohrožujícím děti a mládež, legislativním opatřením, vymezení příčin a projevů zanedbanosti a dobovému pohledu odborníků na danou problematiku.

Abstract:

The subject of this thesis is to describe care for neglected children at the juncture of the 19th and 20th centuries, using the Albrechtice correctional institute as an example. Main part of the thesis describes how the institute operated in the first decade since its opening. The thesis focuses on reasons why the institute was established as well as its personnel, management, economy, the stay of its residents and last but not least the everyday life. The diploma part is also devoted to the pathological phenomena threatening the children and youth, legislative measures, defining the causes and manifestations of neglect and contemporary views of experts on the issue.

Klíčová slova

zanedbané děti, výchovný ústav, ústavní péče, legislativní opatření, patologické jevy, dlouhé 19. století, Albrechtice, neglected children, correctional institute, institutional care, legislative measures, pathological phenomena, long 19th century

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 6. 1. 2020

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 7. 2. 2020
• Vedoucí: PhDr. Zdeňka Stoklásková, Ph.D.
• Oponent: prof. Mgr. Lukáš Fasora, Ph.D.

Masarykova univerzita

Filozofická fakulta

Magisterský studijní program / obor:
Učitelství pro střední školy / Učitelství historie pro střední školy