Longitudinální vzorce motorického a funkčního vývoje u dětí se středně těžkou a těžkou poruchou vývojové koordinace

Lukáš ZMEŠKAL

Diplomová práce

Longitudinal Patterns of Motor and Functional Development in Children with Moderate and Severe Developmental Coordination Disorder

Abstract:

Developmental Coordination Disorder (DCD) is a heterogeneous condition in which motor difficulties may persist or evolve over time. The aim of this study was to examine longitudinal patterns of change in children with moderate (m-DCD) or severe (s-DCD) DCD, considering both motor coordination and its functional expression in everyday activities, with a focus on trajectories of persistence, improvement, and remission. The sample included 68 children (m-DCD: n = 42; s-DCD: n = 26) assessed using the MABC-2 and professional reports. At follow-up, participants were reclassified into five categories: typically developing children (TDC), TDC with motor concerns, TDC with functional concerns, m-DCD, and s-DCD. Results showed that 51.5% of children remained within the DCD category, while 48.5% transitioned to the TDC spectrum. Persistence was higher in s-DCD (73.1%) compared to m-DCD (38.1). Children with m-DCD demonstrated heterogeneous trajectories, including remission, partial improvement, stable impairment, and progression. A moderate association was found between Time 1 and Time 2 (Cramer's V = 0.469, p = .005), but agreement was low ( = 0.107, p = .061). The findings suggest that severe DCD is relatively stable, whereas moderate DCD shows greater variability, highlighting the importance of comprehensive assessment and ongoing monitoring.

Abstract:

Vývojová koordinační porucha (DCD) je heterogenní stav, při němž se motorické obtíže mohou v průběhu času udržovat nebo dále vyvíjet. Cílem této studie bylo zkoumat longitudinální vzorce změn u dětí se středně těžkou (m-DCD) nebo těžkou (s-DCD) formou DCD, a to s ohledem jak na motorickou koordinaci, tak na její funkční projevy v každodenních aktivitách, se zaměřením na trajektorie přetrvávání, zlepšení a remise. Soubor zahrnoval 68 dětí (m-DCD: n = 42; s-DCD: n = 26), které byly hodnoceny pomocí testu MABC-2 a odborných zpráv. Při následném měření byli účastníci znovu klasifikováni do pěti kategorií: děti s typickým vývojem (TDC), TDC s motorickými obtížemi, TDC s funkčními obtížemi, m-DCD a s-DCD. Výsledky ukázaly, že 51,5 % dětí zůstalo v kategorii DCD, zatímco 48,5 % přešlo do spektra TDC. Přetrvávání obtíží bylo vyšší u s-DCD (73,1 %) ve srovnání s m-DCD (38,1 %). Středně silná souvislost byla zjištěna mezi časem 1 a časem 2 (Cramerovo V = 0,469, p = 0,005), ale shoda byla nízká ( = 0,107, p = 0,061). Děti s m-DCD vykazovaly heterogenní trajektorie, včetně remise, částečného zlepšení, stabilního postižení a zhoršení. Zjištění naznačují, že těžká forma DCD je relativně stabilní, zatímco středně těžká forma vykazuje větší variabilitu, což zdůrazňuje význam komplexního hodnocení a průběžného monitorování.

Keywords

VPK, vývojový porucha koordinace, MABC-2, děti, motorické problémy, motorické znevýhodnění, longitudinální, perzistence

Jazyk práce: angličtina

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 30. 4. 2026

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 26. 5. 2026
• Vedoucí: Reza Abdollahipour, M.Sc., Ph.D.

UNIVERZITA PALACKÉHO V OLOMOUCI

Fakulta tělesné kultury

Magisterský studijní program / obor:
Aplikované pohybové aktivity - poradenství ve speciální pedagogice / Aplikované pohybové aktivity - poradenství ve speciální pedagogice