Komparační analýza současných českých učebnic hudební výchovy pro 6. - 9. ročník a odpovídající ročníky víceletých gymnázií

Mgr. Naděžda KOTRNETZOVÁ

Rigorózní práce

A comparative analysis of current Czech music education textbooks for 6th?9th year and the corresponding years ofmulti-year high school

Anotace:

Učebnice je nezbytným elementem celého vyučovacího procesu. Kromě ní je součástí edukace také žák a tvořivý učitel. Učebnice hudební výchovy pro 6.- 9. ročník základních škol a odpovídající ročníky víceletých gymnázií nakladatelství SPN Praha byly vydány v 90. letech 20. století. K jejich reedici došlo téměř o 30 let později. Teoretická část se zabývá edukačním procesem, pojmem učebnice, učitelem a žákem. Další, teoreticko-praktická část analyzuje původní a revidované české učebnice hudební výchovy a následně komparuje české revidované s rakouskými Club Musik 1?4. Třetí, praktická část, se věnuje kvantitativnímu výzkumu českých učebnic z pohledu pedagogů vyučujících hudební výchovu v daných ročnících.

Abstract:

A textbook is one of the most necessary elements of an educational process. In addition to the textbook, it is a student and a creative teacher ? as well. A music education textbook for 6th?9th year and the corresponding years of multi-year high school were published in the 1990s by SPN Praha publishing house. They were reissued almost 30 years later. The theoretical part deals with the educational process, the concept of textbooks, the teacher and the pupil. The next, theoretical-practical part analyses the original and revised Czech music education textbooks and then compares the Czech revise ones with the Austrian music education textbooks Club Musik 1?4. The third, practical part, is devoted to quantitative research of Czech textbooks from the perspective of schoolteachers teaching music education in the given grades.

Klíčová slova

Komparační analýza, učebnice hudební výchovy, Charalambidis, Club Musik

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 19. 6. 2024

Obhajoba závěrečné práce

UNIVERZITA PALACKÉHO V OLOMOUCI

Pedagogická fakulta

Rigorózní řízení / obor:
Učitelství hudební výchovy pro střední školy a 2. stupeň základních škol / Učitelství hudební výchovy pro SŠ a 2. st. ZŠ