Vizuální gramotnost generace Z zaměřená na sociální sítě

David Šmarda

Bachelor's thesis

Visual literacy of Generation Z focused on social media

Anotácia:

Bakalářská práce se zabývá vizuální gramotností generace Z v prostředí sociálních sítí. Cílem práce je zjistit, jaká je úroveň vizuální gramotnosti generace Z a kde je prostor ke zlepšení. Konkrétně bylo zkoumáno porozumění vybraným prvkům vizuální komunikace na sociálních sítích a také to, jak generace Z dokáže analyzovat a hodnotit vybrané příklady obsahu sdíleného na sociálních sítích. Stanoveného cíle bylo dosaženo pomocí kvantitativního výzkumu a analýzy sekundárních dat. Pro zkoumání vizuální gramotnosti bylo využito dotazníkové šetření (n = 254). Získaná data jsou vyhodnocena prostřednictvím základních popisných statistik, kontingenčních tabulek a stanovených hypotéz. Výsledky jsou zpracovány pomocí SWOT analýzy pro generaci Z a následně je stanoveno doporučení pro tuto generaci.

Abstract:

Bachelor thesis deals with the visual literacy of Generation Z on social media. The aim of the thesis is to find out the level of visual literacy of Generation Z and where there is room for improvement. Specifically, the understanding of selected elements of visual communication on social media was examined, as well as how Generation Z can analyse and evaluate selected examples of content shared on social media. The stated objective was achieved through quantitative research and secondary data analysis. A questionnaire survey (n = 254) was used to investigate visual literacy. The collected data are evaluated through basic descriptive statistics, contingency tables and stated hypotheses. The results are processed through a SWOT analysis for Generation Z and then a recommendation for this generation is determined.

Kľúčové slová

vizuální komunikace, metoda Digital Image Guide, vizuální gramotnost, generace Z, sociální sítě, kritické čtení obrazů

Keywords

visual literacy, visual communication, generation Z, social media, critical reading of images, Digital Image Guide method

Jazyk práce: Czech

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 7. 5. 2023

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 23. 6. 2023
• Vedúci: Ing. Mgr. Jana Dannhoferová, Ph.D.
• Oponent: Michal Pšurný, Ph.D.

Mendel University in Brno

Faculty of Business and Economics

Bachelor programme / specializace:
Economics and Management / Marketing