Komparace kvality života u dětí v domovech pro děti ve věku od 10 - 18 let v Horním Rakousku a Jižních Čechách.

Petra ZÍKOVÁ

Bakalářská práce

Differences in quality of life in children's homes for children aged 10-18 in Upper Austria and Southern Bohemia

Anotace:

Tato bakalářská práce se zabývá komparací kvality života u dětí v ústavní péči v Horním Rakousku a Jižních Čechách. Teoretická část se zabývá shrnutím základních údajů správného vývoje dítěte, pojmy dětství a dospívání, definování současného stavu a podmínek v České Republice a v Rakousku a způsoby a druhy pomoci v konkrétních regionech. Praktická část, ve které je formou dotazníků SQLM, Com QoL-S5 a pohovorů s vedoucími zařízení zjišťována kvalita života u dětí a mládeže, je směřována konkrétně na ukazatele psychosociální a somatické v komparaci k cirkadiálnímu rytmu. Výzkum byl prováděn celkem u 62 dětí ve věkové skupině od 10 - 18 let, ve 3 domovech pro děti v Horním Rakousku a ve 3 domovech pro děti v jižních Čechách. V praktické části jsou zpracovány konkrétní výsledky z dotazníků, zaměřené na výše zmíněné ukazatele všech zúčastněných respondentů bez ohledu na pohlaví a typ ústavní péče, jejich vychovatelů a dále porovnání jednotlivých regionů.

Abstract:

This Bachelor´s thesis deals with the comparison of the quality of life of childern who live in institutional care facilities in Upper Austria and South Bohemia. In the theoretical part there is a summary of the basic facts of the right childern´s developement, terms childhood and adolescence, definition of the current situation and conditions in The Czech Republic and Austria, different kinds and ways of help in the particular regions. The practical part, in which the quality of childern´s life is studied by means of questionaries SQLM, Com QoL-S5 is directed to particular psychosocial and somatic indicators, comparing to circadian rhythm. The research was performed by 62 childern in three Childern´s Homes in Upper Austria and three Childern´s Homes in The Czech Republic. The practical part deals with the answers of all the participants, no matter their sex and the kind of institutional care they are in, afterwards comparison of the particular regions.

Klíčová slova

rodina, výchova, vývoj, dětství, náhradní rodinná a ústavní péče, puberta, adolescence.

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 27. 4. 2012

Zveřejnit od: 27. 4. 2012

Obhajoba závěrečné práce

• Vedoucí: Mgr. Petra Vojtová, Ph.D.

JIHOČESKÁ UNIVERZITA V ČESKÝCH BUDĚJOVICÍCH

Pedagogická fakulta

Bakalářský studijní program / obor:
Specializace v pedagogice / Výchova ke zdraví