Možnosti propojení estetické a environmentální výchovy

Bc. Pavlína Vejmolová

Diplomová práce

Possible links between aesthetic and environmental educations

Anotace:

Diplomová práce s názvem „Možnosti propojení estetické a environmentální výchovy“ představuje estetickou výchovu jako výchovu uměním a uměleckou tvorbou, se kterou propojuje prvky z průřezového tématu environmentální výchova. Navrhne čtyři příklady výtvarného tvoření v rámci environmentální výchovy: umění v krajině, tradiční umění, umění krajiny a umění recyklace. Umění recyklace následně autorka aplikuje na návrzích a aplikacích čtyř lekcí esteticko-environmentální výchovy, zaměřené na plast, látku, papír a kov.

Abstract:

Dissertation called „Connectivity options of aesthetic and environmental education“ represents an aesthetic education as a teaching by art and artistic creation, which connects the elements of an environmental education topic. It suggests four examples of art creation within environmental education: art in the landscape, traditional art, landscape art and art of recycling. The author then uses art of recycling for suggestions and aplications of four lessons of aesthetic-environmental education focused on plastic, textile, paper and metal.

Klíčová slova

Estetická výchova, environmentální výchova, vzdělávání, umění v přírodě, tradiční umění, umění přírody, recyklační umění. Aesthetic education, environmental education, education, art in the landscape, traditional art, landscape art, recycling art.

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 21. 5. 2014

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 10. 6. 2014
• Vedoucí: Mgr. Antonín Tomek
• Oponent: doc. Mgr. Jozef Cseres, PhD.

Masarykova univerzita

Filozofická fakulta

Magisterský studijní program / obor:
Učitelství pro střední školy / Učitelství estetické výchovy pro střední školy