Hudebněnaukové činnosti pro žáky druhého ročníku základní školy

Mgr. Marie Frýdková

Diplomová práce

Theoretical Music Activities for Pupils of Year Two of Primary School

Anotace:

Diplomová práce je zaměřená na hudebněnaukové učivo probírané ve druhém ročníku základní školy. V rámci práce jsou shrnuty dosavadní poznatky o hudebněnaukovém učivu a rešerše některých vydaných učebnic hudební výchovy pro druhý ročník základní školy. V praktické části jsou nabízeny metodicky zpracované aktivity pro učitele, které procvičují hudebněnaukové učivo činnostním pojetím. Cílem práce je, aby se žáci neučili teorii pomocí pouček, ale hudebněnaukové učivo si procvičovali a osvojovali činnostní formou. Aktivity jsou rozřazeny podle hudebněnaukového učiva do podkapitol. Uvedené činnosti obsahují metodické pokyny a také v rámci příloh je k dispozici potřebný materiál k jednotlivým činnostem.

Abstract:

The thesis is focused on music-theory based education for pupils in the second year of primary school. The thesis summarizes the current knowledge about music theory education and the research of a selection of textbooks for Music education for the second year of primary school. In the practical part, methodical activities are offered to teachers that could be used to practice chosen music-theory phenomena in lessons by activity-based concepts for the teaching of Music. The aim of the thesis is that the pupils do not learn the theory using precepts but adopt the music-theory phenomena through practical activities. The activities are divided according to the Music curriculum into subchapters. The presented activities include methodical instructions and the materials needed within the Annexes of the thesis

Klíčová slova

hudba, hudební výchova, druhý ročník ZŠ, hudebněnaukové činnosti, hudební nauka, houslový klíč, durová a mollová melodie, stoupající a klesající melodie, takt a taktová označení, hodnoty not a pomlk, hudební nástroje, tance music, Music education, the second year of primary school, music theory, music discipline, music-theory activities, treble clef, major and minor tune, rising and declining melody, bar and time signature, note and rest values, musical instruments, dances

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 21. 4. 2022

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 20. 6. 2022
• Vedoucí: Mgr. Daniela Taylor, Ph.D.
• Oponent: doc. PhDr. Marek Sedláček, Ph.D.

Masarykova univerzita

Pedagogická fakulta

Magisterský studijní program / obor:
Učitelství pro základní školy (pětileté) / Učitelství pro 1. stupeň základní školy