Klima třídy vzhledem k věku žáků a jeho zefektivnění

Bc. Barbora Ensingerová

Diplomová práce

Class Climate According to the Age of Pupils and Making It More Effective

Anotace:

Diplomová práce porovnává klima třídy na základní škole a v odpovídajících ročnících gymnázia a následně formuluje socializačně-interakční program k zefektivnění klimatu třídy. V teoretické části jsou zmíněny aspekty klimatu třídy, především osobnost učitele a žáka, klima třídy a socializace a komunikace. Praktická část se dělí na dva vzájemně korespondující výzkumy, zjišťující klima ve třídách a řešící jeho zefektivnění. Využívá hlavně kvantitativního výzkumu ke zjištění změn v klimatu tříd a posléze hodnotí aplikaci socializačně-interakčního programu.

Abstract:

The diploma thesis compares class climate at basic school and in corresponding years at grammar school. Furthermore, it defines a socializing-interactive program for more effective class climate. The theoretical part deals with aspects of class climate, especially teacher’s and pupil’s personality, class climate and socialization and communication. The practical part is divided into two mutually corresponding researches dealing with a change of class climate and evaluating an application of the socializing-interactive program.

Klíčová slova

Klíčová slova, žák (student), (třídní) učitel, klima třídy, dotazník CES, socializačně-interakční program. Keywords, pupil (student), (class) teacher, class climate, CES questionnaire, socializing-interactive program

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 2. 5. 2011

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 23. 5. 2011
• Vedoucí: Mgr. Radek Pospíšil
• Oponent: Mgr. Martin Novák

Masarykova univerzita

Pedagogická fakulta

Magisterský studijní program / obor:
Učitelství pro základní školy / Učitelství českého jazyka a literatury pro základní školy