Důsledky působení Měsíce na Zemi ve výuce zeměpisu na druhém stupni základní školy

Bc. Alice Chromečková

Master's thesis

The consequences of the Moon's action on Earth in the teaching of geography at the lower secondary school

Abstract:

Diplomová práce se zabývá navrhnutím přípravy na výuku na téma důsledky působení Měsíce na Zemi. Nejprve je vytvořena příprava na výuku, která je následně ověřena ve výuce. Po ověření dochází k revizi této přípravy, která je podrobena druhému ověření ve výuce. Na základě druhého ověření je vytvořena finální verze přípravy na výuku tohoto tématu. Práce je strukturovaná do čtyř hlavních částí. První část se zaměřuje na teoretická východiska, a to plánování výuky zeměpisu. Ve druhé části je s oporou o nastudovanou teorii navrhnuta příprava na výuku. Třetí část popisuje metodologii výzkumu, kterou je konstrukční výzkum. Ve čtvrté části jsou představeny výsledky prvního i druhého ověření, na základě kterých je vytvořena finální revidovaná příprava na výuku.

Abstract:

The diploma deals with the design of teaching the topic of the consequences of the Moon's action on Earth. First, preparation for teaching was created, which was subsequently verified in practice. After verification, a revision of this preparation for teaching was conducted, which was then further verified in practice for the second time. Based on the second verification, the final version of the preparation for teaching this topic was created. The thesis is divided into four main parts. The first part focuses on theoretical foundations, specifically on planning the teaching of geography. In the second part, a teaching preparation is proposed based on the acquired theory. The third part describes the research methodology, which is design based research. In the fourth part, the results of the first and second verifications are presented, on the basis of which the final revised preparation for teaching is created.

Keywords

Měsíc, fáze Měsíce, zatmění Měsíce, zatmění Slunce, příliv a odliv, plánování výuky, didaktický test, konstrukční výzkum, Moon, Moon phases, Lunar eclipse, Solar eclipses, tides, lesson planning, didactic test, design based research

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 22. 4. 2024

Thesis defence

• Date of defence: 17. 6. 2024
• Supervisor: Mgr. Bc. Darina Mísařová, Ph.D.
• Reader: Mgr. Jindřich Havelka

Masaryk University

Faculty of Education

Master programme / field:
Lower Secondary School Teacher Training in Geography / Lower Secondary School Teacher Training in Geography