Pohybové didaktické hry ve výuce českého jazyka a literatury na základní škole

Karolína TUČKOVÁ

Bakalářská práce

Movement didactic games in teaching Czech language and literature at primary school

Anotace:

Práce se zabývá pohybovými didaktickými hrami v českém jazyce a literatuře pro základní školy. Práce má 4 části: úvod, teoretickou část, praktickou část a závěr. V úvodu je popsáno, proč je téma bakalářské práce aktuální, je formulován cíl práce a oblast zájmu. V teoretické části jsou uvedeny a vysvětleny důležité pojmy. Praktická část vychází z předvýzkumu k práci samotné. Cílem práce bylo vytvořit soubor didaktických her využitelných ve výuce českého jazyka a literatury na ZŠ propojených s pohybem. V závěru je uveden cíl práce, přínos práce, nejdůležitější a překvapivé zjištění.

Abstract:

This bachelor's thesis deals with movement didactic games in Czech language and literature for primary schools. The thesis is divided into 4 parts which are the introduction, the theoretical part, the practical part, and the conclusion. The introduction demonstrates the reasons for choosing the topic and list the research objectives. The theoretical part focuses on several topics that need to be explained and clarified to the reader. The practical part is based on the preliminary research for the thesis itself. The aim of the bachelor thesis was to create a set of didactic games usable in teaching Czech language and literature at primary school connected with movement. The conclusion contains the aim of the work, the contribution of the work, the most important and surprising findings are presented.

Klíčová slova

didaktické hry, pohybové hry, český jazyk a literatura, základní škola, předvýzkum

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 20. 6. 2022

Zveřejnit od: 31. 12. 2999

Obhajoba závěrečné práce

• Vedoucí: Mgr. Růžena Písková, Ph.D.

ZÁPADOČESKÁ UNIVERZITA V PLZNI

Fakulta pedagogická

Bakalářský studijní program / obor:
Specializace v pedagogice / Český jazyk se zaměřením na vzdělávání