Reakce učitelů, žáků a rodičů na změnu závěrečného hodnocení na vybrané základní škole – případová studie

Mgr. Jitka Šufajzlová, DiS.

Diplomová práce

Teachers', pupils' and parents' reactions to the change of the final evaluation at a selected primary school - a case study

Anotace:

Diplomová práce se zabývá potřebou změny hodnocení v našich školách. Každé pololetí výsledky žáků rekapituluje vysvědčení, jehož podoba není v souladu s koncepčními záměry a kurikulem. Na to reaguje projekt Vývoj a implementace pilotního designu školního vysvědčení: Inovace závěrečného hodnocení žáků základní školy ve vazbě na komplexní rozvíjející hodnocení. Realizací projektu na pilotní základní škole dochází ke změně uvnitř organizace. Co to znamená zavádět změnu ve škole, co ovlivňuje a podporuje výsledek změny, poskytují data z případové studie (smíšený design) pilotní školy.

Abstract:

This thesis addresses the need for change in the evaluation in our schools. Every term, pupils' results are recapitulated by report cards whose design is not in line with the design and curriculum. This is addressed in the project Development and implementation of a pilot school report card design: Inovation of the final assessment of primary school pupils in relation to a comprehensive developing assessment. By implementing the project in a pilot primary school, a change within the organisation takes place. What it means to implement change within a school, what influences and supports the outcome of change, is provided by data from a case study (mixed design) of a pilot school.

Klíčová slova

školní hodnocení, sumativní hodnocení, formativní hodnocení, klasifikace, slovní hodnocení, vysvědčení, proces změny, school assesment, summative assesment, formative assesment, clasification, verbal assessment, school report cards for summative assesment, change process

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 22. 4. 2024

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 17. 6. 2024
• Vedoucí: doc. Mgr. Jana Kratochvílová, Ph.D.
• Oponent: Mgr. Veronika Najvarová, Ph.D.

Masarykova univerzita

Pedagogická fakulta

Magisterský studijní program / obor:
Učitelství pro základní školy (pětileté) / Učitelství pro 1. stupeň základní školy