Analýza výukového procesu v České škole v Calgary se zaměřením na výuku českého jazyka – Mgr. Martina Jakschová
Mgr. Martina Jakschová
Diplomová práce
Analýza výukového procesu v České škole v Calgary se zaměřením na výuku českého jazyka
Education Process Analysis at Calgary Czech School focused on teaching Czech language
Anotace:
Tato diplomová práce se zabývá analýzou výukového procesu v České škole v Calgary a jejím fungováním v rámci českého vzdělávacího systému. Cílem je analyzovat, jak škola naplňuje požadavky Rámcového vzdělávacího programu a školského zákona, a jakým způsobem přistupuje k výuce bilingvních žáků. Výzkum se zaměřuje na organizaci výuky, volbu metod a přístup k žákům s různými jazykovými zkušenostmi. Práce …víceAbstract:
This diploma thesis focuses on analyzing the education process at the Calgary Czech School and its operation within the framework of the Czech educational system. The aim is to analyze how the school fulfills the requirements of the Framework Educational Programme and the Education Act, and how it approaches the education of bilin-gual pupils. The research examines the organization of instruction, …víceKlíčová slova
český jazyk v zahraničí Česká škola v Calgary výuka češtiny Rámcový vzdělávací program (RVP) české školství v zahraničí výuka mateřského jazyka čeština jako druhý jazyk Czech language abroad Czech School in Calgary Czech language teaching Framework Educational Programme (RVP) Czech education abroad teaching first language Czech as a second language
Jazyk práce: čeština
Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 21. 4. 2025
Identifikátor:
https://is.muni.cz/th/vf1zv/
Obhajoba závěrečné práce
- Obhajoba proběhla 10. 6. 2025
- Vedoucí: Mgr. Veronika Najvarová, Ph.D.
- Oponent: Mgr. Petra Vystrčilová, Ph.D.
Citační záznam
Plný text práce
Obsah online archivu závěrečné práce
Zveřejněno v Theses:- světu
Jak jinak získat přístup k textu
Instituce archivující a zpřístupňující práci: Masarykova univerzita, Pedagogická fakultaMasarykova univerzita
Pedagogická fakultaMagisterský studijní program / obor:
Učitelství pro 1. stupeň základní školy / Učitelství pro 1. stupeň základní školy
Práce na příbuzné téma
-
Využití slovotvorného významu v oblasti výuky češtiny jako druhého/cizího jazyka
Adriana Válková -
Využití ICT ve výuce češtiny jako druhého/cizího jazyka
Krištofová Krištofová -
Rodilý vs. nerodilý mluvčí coby učitel češtiny jako druhého jazyka: problematika akcentu ve výuce dětí
Tereza Netíková -
Vliv vícejazyčného prostředí na osvojování češtiny jako druhého jazyka u dětí
Kateřina Müllerová -
Výuka češtiny jako druhého/cizího jazyka u žáků se specifickými poruchami učení
Iva Vrbová -
Využití písní ve výuce češtiny jako druhého jazyka
Radka Matyášová -
Evaluace kurzů češtiny jako druhého jazyka v Centru pro cizince JMK
Kateřina Časarová -
Zpracování sémantiky slovesných prefixů pro potřeby výuky češtiny jako druhého/cizího jazyka (úroveň B1 a B2)
Renáta Malá