Vliv programu EKOŠKOLA na rozvoj osobnosti žáka mateřské školy

Martina Zvolánková

Diplomová práce

Influence of EKOŠKOLA programme on children personality development in kindergarten school

Anotace:

Diplomová práce popisuje program Ekoškola a kromě seznámení s jeho metodikou je cílem práce zjistit, jaký vliv má program na rozvoj osobnosti dítěte v mateřské škole (MŠ). V teoretické části jsou definované základní pojmy tématu. Je zde popsaný program Ekoškola a jeho evaluace provedená vzdělávacím centrem Tereza. Přihlíží se k vývoji dítěte a jeho specifickým zvláštnostem, čemuž je věnována další kapitola. Nelze opomenout Rámcový vzdělávací program pro předškolní vzdělávání, který je uveden se zřetelem na ekologickou výchovu a jsou zde uvedeny činnosti programu Ekoškola, které naplňují vzdělávací program. V praktické je popsána realizace programu Ekoškola v praxi v mateřské škole. Následně je zjišťován vliv programu Ekoškola na rozvoj osobnosti dítěte v mateřské škole pomocí srovnání dotazníků dětí z MŠ, zabývající se programem Ekoškola a dětí z běžné mateřské školy.

Klíčová slova

Program Ekoškola, škola mateřská, postoje environmentální, sdružení Tereza, věk předškolní, pedagogika předškolní

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 12. 4. 2019

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 21. 5. 2019
• Vedoucí: RNDr. Veronika Machková, Ph.D.
• Oponent: doc. PaedDr. Martina Maněnová, Ph.D.

Univerzita Hradec Králové

Pedagogická fakulta

Magisterský studijní program / obor:
Předškolní a mimoškolní pedagogika / Pedagogika předškolního věku