Inovativní školy v současnosti

Markéta BLAŤÁKOVÁ

Master's thesis

Inovation schools today

Abstract:

Diplomová práce se zabývá inovativními školami, konkrétně svobodnou demokratickou školou, která se nachází v České republice. Fenomén svobodného vzdělávání představuje ve světě tradici, avšak v České republice na počátku svého vývoje. Cílem práce bylo představit inovativní školy v českém prostředí konkrétně svobodnou demokratickou školu. Práce je rozdělena na dvě části - teoretickou a výzkumnou. Teoretická část popisuje základní pilíře svobodných demokratický škol jako jsou samospráva, vnitřní motivace, sebeřízené vzdělávání, odpovědnost, pravidla a hra. Výzkumná část je případovou studií škola a vypracována pomocí analýzy rozhovorů s učiteli a dětmi.

Abstract:

Diploma thesis is focused on innovational schooling, concretely democratic school, which are also situated in the Czech Republic. The Phenomenon of this educational presents a tradition in the word, but it is at the beginning of its progress in the Czech Republic. Goal of this thesis is to introduce inovation schools in the Czech environment specifically democratic school. Thesis is divided in two parts - theoretical and research. Theoretical part describes cornerstones of democratical schools as its autonomy, inner motivation, self-control education, responsibility, rules and game. Practical part is a case study of schooling and it is elaborated by analysis of interviews with teachers and childrens.

Keywords

inovativní škola, sebeřízení vzdělávání, svobodná demokratická škola, případová studie

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 3. 4. 2020

Accessible from:: 31. 12. 2999

Thesis defence

• Supervisor: Mgr. Alexandra Tomášová

University of Ostrava

Pedagogical Faculty

Master programme / field:
Teaching for Primary and Lower Secondary Schools / Teaching for Primary Schools