Error Analysis of Grammatical Cohesive Devices in Selected Texts of Secondary School Students

Mgr. Petra Chaloupková

Diplomová práce

Anotace:

Tato práce se soustředí na užití gramatických kohezních prostředků ve vybraných textech žáků střední školy. Tyto texty zahrnují dva žánry – vypravování a email. Teoretická část práce především definuje koncept koheze a představuje detailní přehled gramatických kohezních prostředků. Praktická část se zabývá typy a četností chyb v gramatických kohezních prostředcích a jejich porovnání z hlediska obou žánrů.

Abstract:

This thesis focuses on the use of grammatical cohesive devices in selected texts of upper secondary school students. The texts are of two genres – narratives and emails. The theoretical part defines the concept of cohesion and provides a thorough overview of the selected grammatical cohesive devices. The practical part deals with the types and frequency of errors in grammatical cohesive devices and their comparison in respect of the genres.

Keywords

cohesion, grammatical cohesive devices, error analysis, upper secondary school students, narrative text, email text

Jazyk práce: angličtina

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 21. 4. 2022

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 22. 6. 2022
• Vedoucí: doc. Mgr. Olga Dontcheva-Navrátilová, Ph.D.
• Oponent: Mgr. Radek Vogel, Ph.D.

Masarykova univerzita

Pedagogická fakulta

Magisterský studijní program / obor:
Učitelství pro základní školy / Učitelství anglického jazyka pro základní školy