Edukace dospělých ke sportu jako nástroj zvyšování kvality jejich života

Dominik HRABOVSKÝ

Bakalářská práce

Adult education for sports as a tool for improving the quality of their lives

Anotace:

Předmětem této bakalářské práce je Edukace dospělých ke sportu, jako nástroj pro zlepšování jejich kvality života. Práce má teoreticko-empirický charakter a je rozdělena do pěti kapitol, kdy první tři kapitoly tvoří teoretickou část práce a následné dvě kapitoly pak tvoří část empirickou. Tato práce završuje studium andragogiky. Proto také první kapitola představuje andragogické východiska dané práce. V dané kapitole jsou vysvětleny pojmy důležité pro téma této práce. Jsou zde zmíněny pojmy související se vzděláváním či s výchovou. A také se zde setkáme i s pojmy edukace ke sportu či volnočasová aktivita, protože sport je nejčastěji provozován právě ve volném čase jedince. Druhá kapitola práce představuje pojem kvalita života, jeho dvě pojetí i vybrané aspekty s kvalitou života související. Třetí kapitola této práce představuje edukaci ke sportu. Jsou zde představeny zásadní dokumenty týkající se rozšíření sportu a sportovních aktivit; a to jak na národní, tak na evropské úrovni. Z představených dokumentů vyplývá, že sport je nedílnou součástí aktivního životního stylu a má pozitivní dopad na kvalitu jeho života. Proto se autor této bakalářskou práce rozhodl, že bude realizovat vlastní průzkum, jehož cílem bude zjistit, zda sport zvyšuje kvalitu života respondentů. Čtvrtá kapitola této bakalářské práce popisuje metodologii daného průzkumu. Průzkum má integrovaný design, jeho respondenty jsou lidé, kteří sport realizují pravidelně. V dané kapitole jsou popsány metody sběru i analýzy průzkumných dat i způsob, jímž budou uvedená data interpretována. Poslední, pátá kapitola této práce představuje kvantitativní i kvalitativní průzkumná data, diskutuje je a dává doporučení pro edukační praxi.

Abstract:

The subject of this bachelor thesis is the education of adults in sports, as a tool for improving their quality of life. The work has a theoretical-empirical character and is divided into five chapters, where the first three chapters form the theoretical part of the work and the subsequent two chapters then form the empirical part. This work completes the study of andragogy. Therefore, the first chapter presents the adult education basis of the work. This chapter explains terms important to the topic of this work. There are mentioned terms related to education or upbringing. And also we will also encounter the concepts of education for sports or leisure activities, because sports are most often practiced in the individual's free time. The second chapter presents the concept of quality of life, its two concepts and selected aspects related to quality of life. The third chapter of this work presents education for sports. Key documents concerning the expansion of sport and sporting activities are presented here; both at national and European level. The presented documents show that sport is an integral part of an active lifestyle and has a positive impact on the quality of its life. Therefore, the author of this bachelor's thesis decided to conduct his own survey, which will determine whether respondents think that sport increases the quality of their lives. The fourth chapter of this bachelor thesis describes the methodology of the survey. The survey has an integrated design, its respondents are people, who practice sports regularly. This chapter describes the methods of collection and analysis of survey data and the way in which the data will be interpreted. The last, fifth chapter of this work presents quantitative and qualitative exploratory data, discusses them and gives recommendations for educational practice.

Klíčová slova

Edukace, Sport, Kvalita života, Volný čas.

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 6. 4. 2021

Zveřejnit od: 31. 12. 2999

Obhajoba závěrečné práce

• Vedoucí: PhDr. Hana Vavříková, PhD.

OSTRAVSKÁ UNIVERZITA

Pedagogická fakulta

Bakalářský studijní program / obor:
Pedagogika / Andragogika