Regionální prvky ve výuce na 1. stupni ZŠ

Bc. Hana Kadlecová

Master's thesis

The Regional Elements of Education at Basic School

Anotácia:

Diplomová práce s názvem „Regionální prvky ve výuce na 1. stupni ZŠ“ pojednává o využití projektové výuky v regionálním učivu na 1. stupni ZŠ. Diplomová práce je rozdělena na část teoretickou a praktickou. Teoretická část se zabývá zařazováním regionálních prvků ve výuce a teorií projektu. Pozornost je zaměřena na teoretické pojmy, regionální problematiku v Rámcovém vzdělávacím programu a Školním vzdělávacím programu Základní školy Hany Benešové v Borech. Teoretická část diplomové práce se zabývá také vysvětlením pojmů týkajících se projektu a projektové výuky. Dále jsou v této části uvedeny základní údaje týkající se kraje Vysočina, regionu Velkomeziříčsko – Bítešsko a především důležité informace o obci Bory. Praktická část je věnována projektu, který byl realizován na Základní škole v Borech. Její nedílnou součástí je analýza třídy, ve které se projekt uskutečnil. Popisuje jednotlivé projektové dny a dílčí celky realizovaného projektu. Součástí práce je písemný pretest a posttest, jejichž výsledky byly následně vyhodnoceny a zpracovány do srovnávacích grafů. Porovnáním výsledků pretestu a posttestu byla zjištěna úroveň nabytých vědomostí a posouzena efektivita projektové výuky. Cílem diplomové práce bylo ověření projektové výuky v praxi a zhodnocení znalostí žáků před projektem a po jeho dokončení. Žáci měli za cíl vytvořit knihu o Borech, kterou budou prezentovat hostům.

Abstract:

Diploma thesis „Regional aspects in primary school education“ deals with the project education in region-orientated school activities at primary school. The thesis is divided into theoretical and practical part. The theoretical part explains enlistment of regional elements in the teaching and the theory of project. The attention is focused on the theoretical concepts, regional problems in the Framework Education Programme for Basic Education and in the School Education Program for Elementary school of Hana Benešová Bory. The theoretical part of the diploma thesis also deals with the explanation of terms about project and project education. In addition, this section provides basic information about Highlands, region Velkomeziříčsko – Bítešsko and mainly the important information about village Bory. The practical part is focused on project which was realized at the Elementary School in Bory. The analysis of class in which the project works is an integral part of it. It describes each project day and sub-units of the realized project. Part of the thesis contains of written pretest and posttest, its results were subsequently evaluated and compared by graphs. The level of knowledge was observed and the effectiveness of project teaching was assessed by comparison of results. The aim for this thesis was to verify the design of teaching in practice and evaluation of students' knowledge before the project and after its completion. Pupils had the aim to create a book about Bory which they will present to guests.

Kľúčové slová

Region, regionální prvky, Rámcový vzdělávací program, Školní vzdělávací program, projekt, projektová výuka, kraj Vysočina, region Velkomeziříčsko – Bítešsko, obec Bory, výzkum. Region, regional components, General Education Programme for Elementary Education, School Education Programme, project, project education, Highlands, region of Velké Meziříčí and Bíteš, Bory village, research.

Jazyk práce: Czech

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 23. 4. 2013

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 29. 5. 2013
• Vedúci: PaedDr. Bohumíra Šmahelová, CSc.
• Oponent: Mgr. Veronika Rodová, Ph.D.

Masaryk University

Faculty of Education

Master programme / odbor:
Teacher Training for Primary Schools / Primary School Teacher Training