Zpět na vyhledávání

Bc. Martin ŽIDLÍK

Bakalářská práce

Využití stavebnice Lego Mindstorms NXT při výuce bezpečnostních technologií

Use of Lego Mindstorms NXT in Safety Engineering Education\nl{}
Anotace:
Tato bakalářská práce pojednává o možnostech využití stavebnice Lego Mindstorms NXT pro výukové účely. V teoretické části je zpracována rešerše vyráběných komponentů, hlavně senzorů. Dále je zde stručný popis vývojových prostředí a programovacích jazyků vhodných pro tuto stavebnici a také ukázky konstrukčních aplikací využitelných pro výuku v oboru Bezpečnostní technologie, systémy a management. Praktická …více
Abstract:
This bachelor thesis deals with the possibilities of using the Lego Mindstorms NXT kit for educational purposes. The retrieval of manufactured components is processed in the theoretical part, mainly the sensors. Below is a brief description of software development environments and programming languages suitable for this kit and also demonstrations of constructional applications usable for Safety engineering …více
 

Klíčová slova

Mindstorms NXT robot senzor infračervený
 
Jazyk práce: čeština
Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 19. 5. 2010
Identifikátor: 15861

Obhajoba závěrečné práce

  • Obhajoba proběhla 3. 6. 2010
  • Vedoucí: Ing. Erik Král

Citační záznam

Citovat tuto práci
Jak správně citovat práci

ŽIDLÍK, Martin. Využití stavebnice Lego Mindstorms NXT při výuce bezpečnostních technologií. Zlín, 2010. bakalářská práce (Bc.). Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně. Fakulta aplikované informatiky

Plný text práce

Právo: Autor si přeje zpřístupnit práci veřejnosti až od

Obsah online archivu závěrečné práce
Zveřejněno v Theses:
  • autentizovaným zaměstnancům ze stejné školy/fakulty
Jak jinak získat přístup k textu
Instituce archivující a zpřístupňující práci: Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně, Fakulta aplikované informatiky
Plny text prace je k dispozici v elektronicke podobe
https://portal.utb.cz/stag?urlid=prohlizeni-prace-detail&praceIdno=15861 Odkaz na soubor do lokálního úložiště instituce