Vývoj fonematického sluchu a artikulačních schopností dětí předškolního věku

Michaela Sotonová

Diplomová práce

Development of phonemic hearing and speech skills of preschool children

Anotace:

Diplomová práce se věnuje souvislostem vývoje artikulační schopnosti a fonematického sluchu. Je zaměřena zejména na děti předškolního věku, jakožto skupinu, která prochází nejintenzivnějším rozvojem obou dvou zmiňovaných oblastí.Práce je základně rozdělena do dvou částí. První tvoří teoretická část práce, která se zabývá zejména vývojem řeči a artikulační schopností dětí v předškolním věku, podrobně popisuje jednotlivá období vývoje řeči s ohledem na jazykové roviny, artikulační odchylky a možnosti terapeutického působení. Dále se práce zabývá vývojem fonematické diferenciace dětí v předškolním věku, podrobně se věnuje sluchovému vnímání a diferenciaci a popisuje možnosti terapeutického ovlivňování nedostatků v této oblasti. Poslední kapitola této části je věnována diagnostice artikulační schopnosti a fonematické diferenciace. Jsou zde uvedeny diagnostické materiály pro obě uvedené oblasti a jejich použití.Praktická část práce se zakládá na komparativní studii. Porovnává dva dostupné materiály pro diagnostiku fonematického sluchu u předškolních dětí. Data získaná aplikací těchto diagnostických baterií jsou dále podrobně zpracována a vyhodnocena v rámci daných hypotéz. Tyto hypotézy se týkají souvislostí vývoje artikulační schopnosti a fonematického sluchu a komparace užitých diagnostických materiálů. Celé výzkumné šetření je pak zakončeno kvalitativní analýzou aplikovaných baterií.Cílem diplomové práce je tedy komparace současných klinických diagnostických materiálů a souhrnný vhled do problematiky fonematického sluchu v souvislosti s artikulační schopností u dětí předškolního věku.

Klíčová slova

dítě předškolního věku, artikulační schopnost, fonematický sluch, fonematická diferenciace

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 23. 3. 2017

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 15. 5. 2017
• Vedoucí: doc. PaedDr. Karel Neubauer, Ph.D.
• Oponent: Mgr. Tereza Skákalová, Ph.D.

Univerzita Hradec Králové

Pedagogická fakulta

Magisterský studijní program / obor:
Speciální pedagogika / Speciální pedagogika - logopedie