Pedagogická diagnostika školní zralosti a připravenosti

Petra Fenclová

Bachelor's thesis

Pedagogic Diagnostics of School Maturity and Disposition

Abstract:

Bakalářská práce zjišťuje a porovnává individuální vývoj dětí ve vybraných kritériích školní zralosti v posledním roce předškolní docházky. Teoretické část bakalářské práce se zabývá předškolní výchovou, školní zralostí, zápisem k povinné školní docházce a případným odkladem povinné školní docházky. Praktická část obsahuje kresby postavy, kazuistiky dětí a analýzy jejich výsledků, které jsme shromažďovali v určitých intervalech v posledním roce školní docházky. Porovnávali jsme výsledky z mateřské škole s výsledky u zápisu do 1. třídy základní školy.

Abstract:

This work finds and compares individual development of children in school readiness criteria selected in the last year of pre-school attendance. The theoretical part of the work deals with pre-school education, school maturity, registration for compulsory school attendance and the possible postponement of compulsory school attendance. The practical part contains drawings of figures, case reports of children and analyzing their results, which we congregated at certain intervals in the last year of school. We compared the results from the kindergarten to the results, the entry into the first grade of primary school.

Keywords

vývoj vybraných kritérií, školní zralost, předškolní docházka, zápis k povinné školní docházce, kresba postavy, mateřská škola

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 29. 4. 2015

Accessible from:: 29. 4. 2015

Thesis defence

• Supervisor: Mgr. Pavlína Roudná

Technical University of Liberec

Faculty of Sciences, Humanities and Education

Bachelor programme / field:
Special Education / Special Education for Preschool Teachers