Výukové metody v práci učitele praktického vyučování

Bc. Kateřina Krejčíková

Bakalářská práce

The teaching methods used by teachers of practical work

Anotace:

Krejčíková Kateřina, Výukové metody v práci učitele praktického vyučování. Brno: MU 2009, 41 s Daná studie se zabývá vhodnou volbou metod učitele praktického vyučování v oboru krejčová a švadlena. Popisuje využití metod instruktáže a exkurze v oděvnictví s větší možností využívání metod inscenačních, problémových a fiktivní firmy.

Abstract:

Krejčíková Kateřina, Teaching Methods Used by Teacher of Practical Work. Brno: MU 2009, 41 pgs This thesis deals with suitable choice of methods to be used by teachers teaching practical subjects in the seamstress and couturier specialisations. The paper describes implementation of instructional and excursive methods in the fashion industry: in particular, it stresses the usage of methods related to demonstration, problem-solving and running a fictional company.

Klíčová slova

Exkurze, instruktáž, krejčí, materiální příprava, metodický list, místo výuky, příprava učitele, švadlena, výukové metody, volba výukových metod, Excursion, instructional methods, couturier, preparing materials, methodical sheet, teaching place, teacher’s preparation, seamstress, teaching methods, choosing teaching methods.

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 21. 4. 2009

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 21. 5. 2009
• Vedoucí: Mgr. Pavel Pecina, Ph.D.
• Oponent: Mgr. et Mgr. Karel Ouroda, Ph.D.

Masarykova univerzita

Pedagogická fakulta

Bakalářský studijní program / obor:
Specializace v pedagogice / Učitelství praktického vyučování